[장년기-노년기의 성격병리] 장년기, 노령기의 발달과제와 위기, 장년기와 노령기(노년기)의 위기 및 병리

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장년기, 노년기의 성격병리

I. 장년기, 노령기의 발달과제와 위기

II. 장년기의 위기
1. 지혜존중 대 체력존중(체력의 위기)
2. 사회적 대인간고나계 대 성적 대인관계(성적 능력의 위기)
3. 심적 부착의 유연성 대 빈곤성(대인관계의 위기)
4. 정신적 유연성 대 정신적 경직성(사고의 위기)

III. 노령기의 위기
1. 자아분화 대 일역할에 대해 몰두(은퇴의 위기)
2. 신체초월 대 신체에 대한 몰두(신체적 건강의 위기)
3. 자아의 초월 대 자아의 몰두(죽음의 위기)

IV. 장년기의 병리
1. 직업상의 위기
2. 빈집 및 여성다움의 상실
3. 알코올로의 도피

V. 노령기의 병리
1. 정년퇴직
2. 배우자의 사별
3. 노화와 질환의 발현
4. 자기실현의 저지

본문내용

장년기, 노년기의 성격병리

1. 장년기, 노령기의 발달과제와 위기

청년후기까지는 자기의 가족으로부터의 독립과 성장, 사회적 자기의 확립, 자신의 가족의 형성과 같은 오로지 전진하는 것이 자아의 발달과제였던 것이다. 특히, 30대 무렵은 육체적으로도 정신적으로도 힘은 절정에 달한다. 그리하여 남성은 일에 있어서 그 능력을 가장 완전히 발휘하고, 한편 여성은 결혼 후 자식의 양육에 전념한다. 이 시기는 인생의 언덕길에서 언덕 위에 올라가 있다. 장년기에 접어들면서 대부분의 사람들은 인생의 후반기에 들어가면서 인생이 지금까지 살아온 것과 다름을 느낀다.
이 인생의 전환점에서의 인간의 발달과정에 대해서 최근 발달심리학, 성격심리학의 분야에서 주목을 갖기 시작하면서 많은 연구가 이루어지게 되었다. 많은 연구결과 가운데 하나는 청년기와 마찬가지로 장년기, 노년기에도 각 자아의 발달과 위기가 있다는 것이었다.
융(Jung, 1960)은 일생주기 가운데 특히, 인생후반에 있어서 성인의 발달에 착안한 초기의 연구자이다. 그는 인생후반은 인생의 정오인 40세에 시작하여 일생주기의 후반에 걸쳐서 장년으로서의 자기를 확립하고, 자신의 내면적 자질을 가장 왕성하게 활용하고 자신의 목적을 한층 추구할 수 있게 된다고 보고, 이것을 개체화(individuation)라고 불렀다.

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자료들을 뒤적거리며 알짜배기로 간추려 작성한 레포트입니다.

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