분야
hwp1. 장애아동의 정의와 유형 그리고 배경적 특성
◈ 장애아동의 정의와 유형 .
(1) 장애의 정의
① 학문적 차원에서 본 정의
가) 학문적 차원에서 본 장애는 일반적으로 광의의 정의를 채택하는 편이며, 실
천적으로 갈수록 구체적 정의를 취하는 편이다.
나) 수용도가 높은 장애의 학문적 정의 : 해부학적, 신체구조학적, 지능 및 심리
적인 이상성이나 상실한 사람을 의미하는 바 장애를 지닌 아동에게도 적용
될 수 있다. 그러나 학문 분야에 따라 강조하는 차이는 있다.
다) 예: 교육학 분야에서는 교육적 가능성을 우위에 두지만, 재활의학 분야에서
는 신체적 기능성의 여부에 더 중점을 두고 있는 점.
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