분야
hwp1. 프로이트의 심리성적발달 5단계
2. 프로이트의 심리성적발달 이론과 타 이론(2개 이상)과의 상이한 점
1) Erikson의 심리 사회 이론과 프로이트 이론과의 상이한 점
2) 피아제의 인지발달 이론과 프로이트 이론과의 상이한 점
3) Skinner의 행동주의 이론과 프로이트 이론과의 상이한 점
4) Bandura의 사회학습 이론과 프로이트 이론의 상이한 점
3. 프로이트의 심리성적발달 이론과 타 이론(2개 이상)과의 유사한 점
1) Erikson의 심리 사회 이론과 프로이트 이론과의 유사한 점
2) 피아제의 인지발달 이론과 프로이트 이론과의 유사한 점
3) Skinner의 행동주의 이론과 프로이트 이론과의 유사한 점
4) Bandura의 사회학습 이론과 프로이트 이론과의 유사한 점
Ⅱ. 프로이트의 심리성적발달 5단계를 적용하여 자신의 심리성적발달을 분석
1. 구강기(oral)
2. 항문기(anal)
3. 남근기(phallic)
4. 잠복기(latent)
5. 생식기(genital)
Ⅲ. 방어기제 중 자신이 자주 사용하는 방어기제 3가지를 골라, 그 방어기제가 무엇인지 설명하고 자신의 예를 적용, 평가
1. 내가 자주 경험했던 사용하는 방어기제의 예와 평가 - 행동화
2. 내가 자주 경험했던 사용하는 방어기제의 예와 평가 - 억제
3. 내가 자주 경험했던 사용하는 방어기제의 예와 평가 - 허세
4. 내가 자주 경험했던 사용하는 방어기제의 예와 평가 - 부정
5. 내가 자주 경험했던 사용하는 방어기제의 예와 평가 - 억압
Ⅳ. 결론 및 시사점
참고문헌
1. 프로이트의 심리성적발달 5단계
1) 구강기(oral) 출생-약1세반
성적인 에너지가 입 주변에 집중되는 시기로 유아는 빨고 삼키고 깨물면서 만족을 얻는다. 유아는 다른 사람과 분화되지 않은 상태이므로 어머니에게 의존적이다.
2) 항문기(anal) 약1세반-3세
배설물을 보유하고 배설하는 것으로 만족을 얻는다. 유아는 처음으로 본능적 충동을 외부로부터 통제받는 경험을 하게 된다.
3) 남근기(phallic) 약3세-6세
자신의 성기에 대해 관심을 갖기 시작하며 남아의 경우 외디푸스 콤플렉스와 여아의 경우 엘렉트라 콤플렉스를 경험한다.
4) 잠복기(latent) 약6세-11세
성적인 에너지가 특별히 한정된 곳이 없고 성적인 힘도 잠복되어 있는 시기로 동성친구나 외부세계에 대한 관심이 집중되는 시기이다.
5) 생식기(genital) 12세 이후-성인기이전까지
어른의 형태와 같은 성 만족에 관심을 갖고 타인인 이성으로부터 성적인 만족을 얻으려고 하는 시기이다.
손홍숙, 아동발달론, 현학사, 2005
송명자, 발달심리학, 학지사, 2000
