프로이트의 심리성적 성격이론과 에릭슨의 심리사회적 성격이론의 비교

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레포트 > 사회계열
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소개글

프로이트의 심리성적 성격이론과 에릭슨의 심리사회적 성격이론의 비교에 대한 자료입니다.

1. 프로이트의 심리성적 성격 이론(정신분석이론)
1) 개요
2) 주요개념
(1) 인간의 정신세계
(2) 성격의 구조
3) 심리성적 발달단계

2. 에릭슨의 심리사회적 성격 이론
1) 개요
2) 주요개념
(1) 자아
(2) 발달의 원리
(3) 점성원리
3) 심리성적 발달단계

3. 두 이론의 비교
1) 두 이론의 발달단계 비교표
2) 공통점
3) 차이점

4. 두 이론의 평가
1) 프로이트의 이론
(1) 긍정적 평가
(2) 비판 및 한계점
2) 에릭슨의 이론
(1) 긍정적 평가
(2) 비판 및 한계점

5. 참고문헌

본문내용

1. 프로이트의 심리성적 성격 이론(정신분석이론)

1) 개요

자연과학에서는 아인슈타인, 사회과학에서는 막스, 그리고 인문사회과학과 정신의학에서는 프로이트라고 할 만큼 프로이트는 학문의 세계에 큰 혁명을 일으킨 과학자로서 그의 위치를 인정받고 있다.
프로이트는 인간의 심리 세계에 대한 새로운 관점을 적립한 이후 이를 ?정신분석학? 이라고 명명하였다. 여기는 그는 성인들의 정신적인 문제들은 대부분 어린 시절의 경험과 관련되어 있기 때문에 아동기가 생애에서 중요한 시기이며, 그 원인은 성적인 것에 있다고 주장하였다.

2) 주요개념

에릭슨의 주요 개념은 자아정체감의 발달이다. 그는 확고한 자아정체감을 확립하기 위해서는 일생을 통해 여덟 가지 위기를 성공적으로 해결해야 한다고 하였다. 위기는 개인의 신체적 성장과 사회문화적 요구에 의해 발생하는 것으로, 이 위기를 어떻게 극복하는가에 따라 성격이 결정된다. 만일 위기를 긍정적으로 극복하면 긍정적 성격으로 발달하고, 부정적으로 극복하면 부정적 성격이 된다는 것으로, 다음은 에릭슨의 심리사회적 발달단계와 각 단계에서 성취해야할 발달과업과 극복해야 할 위기에 관한 것이다.

(1) 자아
에릭슨은 자아를 자율적인 기능을 하는 것으로 간주했다. 이것은 프로이트가 말하는 자아 개념과는 다르다. 즉, 인간의 성격이 본능이나 부모에 의해 영향을 받는 것보다 부모, 형제, 다른 사람들을 포함한 사회의 모든 구성원에 의해 영향을 받는다고 보았다.

참고문헌

- 인간행동과 사회환경 / 손병덕 강란혜 외 / 학지사 / 2012
- 인간행동과 사회환경 / 이인정외 / 나남출판 / 2012
- 교육심리학 / 김희수 / 신정 / 2010
- 인간행동과 사회환경 / 손병덕 성문주 외 / 학지사 / 2014
- 유아에 대한 동화의 교육치료적 효과 / 심명희 / 우석대 / 2004
- 인간행동과 사회환경 / 최옥채외 3인 / 양서원 / 2011
- 네이버 지식백과

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