[보건교육 교수학습안] 화재발생시 대처 방안

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레포트 > 의약계열
2005.04.06
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소개글

[보건교육 교수학습안] 화재발생시 대처 방안에 대한 자료입니다.

1. 단원 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 계열성
4. 단원의 지도 계획
5. 창의력 신장을 위한 사고 촉진 활동 계획
6. 단원의 평가계획
7. 아동의 실태분석 및 지도대책
8. 지도상의 유의점
9.본시 학습의 실제

본문내용

1. 단원 개관

어린이들은 위험한 화재가 생겼을 경우 무엇이 위험인가를 인지하는데 성인들보다 신체조절능력이라든가 대처능력이 부족하여 대형인명피해를 초래할 수 있는 확률이 높게 나타나고 있다. 그러나 학교와 학부모들이 어린이들에게 세심한 주의를 아무리 기울여도 사고를 100%막을 수는 없다. 따라서 어린이 스스로에게 화재에 대한 지식과 능력을 배양시키는 것이 어린이 사고를 최소화할 수 있는 최선의 방법이며 어린이 안전 교육의 실질적인 목적이라 할 것이다.
최근 인천라이브 호프집 화재, 씨랜드수련원 화재, 예지학원 화재, 천안초등학교 합숙소 화재 등으로 인하여 사회적인 안전시스템 부재와 소방교육 및 훈련의 미흡으로 초․중등학생들에게 화재로 인한 대규모의 인명피해가 발생하여 우리 어린이들이 안전한 사회생활을 영위하는데 극히 위험한 현실에 처해 있음을 주목해야 할 것이다.
이 단원에서는 인간의 안전생활을 해치는 화재 사고의 원인과 예방 할 수 있는 방법 그리고 화재 시 대처방법을 알고 이를 생활 속에서 실천하는 태도를 길러 주도록 지도하고자 한다.

2. 단원의 목표
(1) 화재 대피 방법을 알아보고 안전하게 대피할 수 있다.
(2) 소화기 사용과 119신고 전화를 올바르게 실천 할 수 있다.

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