청소년기 사회인지발달(청소년기의 자아중심성)
분야
hwpI. 청소년기의 자아중심성
II. 청소년기 자아중심성에 따른 현상
1. 상상의 청중
2. 개인적 우화
* 참고문헌
사회인지(social cognition)란 자신과 타인의 역할이나 관계를 비롯하여 생각, 감정, 의도 등을 관찰하고 추론하고 개념화하는 개인의 능력을 말한다. 일반적으로 말하는 인지능력에는 많은 경우 정보를 기억하고, 조직하고, 효과적으로 산출해내는 능력, 즉 학습에 필요한 능력의 많고 적음을 언급하는 경우가 많다. 사회인지 능력은 현실 속에서의 문제해결, 특히 대인관계 속에서의 정보처리와문제해결 등에 필수적이기 때문에, 일반적으로 학습지능(AI : Academic Intelligence)이라 부를 수 있는 지능과 달리 실용적 지능(PI : Practical Intelligence)이 필요하다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
