![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0001.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0002.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0003.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0004.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0005.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0006.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0007.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0008.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0009.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0010.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0011.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0012.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0013.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0014.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0015.gif)
![[체육교육교수학습지도안] 농구학습지도안-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/82/81646-0016.gif)
분야
hwpⅠ. 교수설계 Framework.........................................3
Ⅱ. 요구분석......................................................3
Ⅲ. 교수 목표 분석................................................4
Ⅳ. 내용의 특성...................................................5
Ⅴ. 수업지도의 계획...............................................7
Ⅵ. 수업의 지도안................................................10
표 목차
질문지의 예시..............................................3
목표분석...................................................4 하위기능 분석..............................................4
지도 ․ 연습의 방법.........................................7
경기대진표.................................................7
차시별 지도계획............................................8
과제 부과 계획.............................................9
수업 지도안 목차
1. 체스트 패스의 수업 지도안....................................10
2. 레이업 슛의 수업 지도안......................................13
1. 과목 : 체육(중학교 2학년 2학기)
국민 기본 공통 과정 중 8학년의 지도내용에 의하여 총 수업시수를 12회로 정한다.
2. 단원 : 농구
3. 학년 및 인원 : 중학 2학년 남녀 40명(각각 20명)
4. 적용이론 : 구성주의 이론에 의하여 전개함
5. 수업전략 : 4개 모둠(각 모둠 10명씩 구성)의 토너먼트식 변형게임 진행
6. 수업방식 : 모둠 구성 후 수업 중 연습과 수업 중 경기
7. 주요내용 : VTR을 이용한 경기이해와 모둠별 경기 준비, 토너먼트식 변형게임 진행
8. 활용도구 : PC와 빔프로젝트, PPT, 교사가 미리 만들어 놓은 커뮤니티 활용
Ⅱ. 요구분석
1. 요구분석 대상 및 조사방법
요구분석 대상은 학생으로 제한하고 방법은 학생 질문지로 실시한다.
수업 첫 시간에 나누어 주고, 수업이 끝날 때까지 제출하도록 한다. 나누어주면서 각 항목 옆쪽 빈칸에 쓰도록 지도하고, 가능하면 자세히 쓰라는 말도 덧붙인다.
