[아동발달 연구방법] 아동발달의 연구목적, 연구설계, 연구유형, 자료수집

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소개글
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목차
아동발달 연구방법

I. 연구목적
1. 학문적 목적
2. 실용적 목적

II. 연구설계
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 단기 종단적 접근법
4. 시간차이 접근법

III. 연구유형
1. 상관연구
2. 실험연구
3. 사례연구
4. 질적 연구

IV. 자료수집
1. 관찰법
2. 검사법
3. 질문지법
4. 면접법

* 참고문헌
본문내용
아동발달 연구방법

발달 연구에 있어서의 방법을 연구목적, 연구의 설계, 그리고 연구의 유형과 자료수집을 중심으로 살펴보고자 한다.

I. 연구목적

발달을 연구하는 목적은 크게 학문적인 목적과 실용적인 목적으로 나누어 볼 수 있다.

(1) 학문적 목적

학문적인 측면에서 보면 아동의 행동을 기술하고 설명하며, 예측하고 통제하여 궁극적으로는 객관적이고 신뢰 있는 이론체계를 정립하는 데 있다.
첫째, 기술(description)은 수태에서 아동기에 이르기까지 성취하는 발달적 변화를 정확히 밝히는 것이다. 특정 연령에서 일어나는 평균적인 발달과정을 밝히는 것으로서 예를 들어, 생후 1년쯤이면 걷게 되고 한 단어 말을 시작하며, 또한 사회적 능력은 이전에 비해 어떻게 변화했는지를 정확히 밝히는 것이다.
참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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자료들을 뒤적거리며 알짜배기로 간추려 작성한 레포트입니다.
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