소개글
사회문제론 A형 페미니스트 선생님이 필요해에 대한 자료입니다.
목차
서론
본론
1, 성평등 교육의 의의
2, 여성주의 교육이론3, 페미니스트 페다고지
4, 페다고지와 양성평등교육
결론
참고문헌
본문내용
서론
“초등학교·중학교·고등학교에서 페미니즘 교육을 의무화 해달라”는 국민청원이 청와대 게시판 청원 마지막 날인 5일 서명 인원 20만 명을 돌파하여, 21만 3219명의 동의를 받았다. 30일 동안 20만 명 이상의 국민들이 추천한 청원에 대해서는 정부 및 청와대 관계자가 답하겠다.”는 청와대 입장에 따라 해당 청원도 관계 부처 장관이 공식 입장을 밝힐 것으로 보인다. 2018년 2월 6일 한 청원인이 올린 ‘페미니즘 교육 의무화’ 청원을 보면, “아직 판단이 무분별한 어린 학생들이 여성 비하적 요소가 들어있는 단어들을 아무렇지 않게 장난을 치며 사용한다”며 청원 이유를 밝히고 있다. 이 청원인은 “선생님들께 말씀드려도 제지가 잘 되지 않고 아이들 또한 심각성을 잘 모른다며, 이러한 문제에 경각심을 가지고 개선해나가야 하지만 (아이들이) 쉽게 접할 수 있는 유튜브, 페이스북에서 이미 자극적인 단어들을 (배워) 중·고등학생뿐만 아닌 초등학생 사이에서도 쉽게 쓰인다.”고 전제한 뒤 “아이들이 페미니즘이 무엇인지 자세히 알아야 할 필요가 있는 것 같다. 학교에선 주기적으로 페미니즘 교육을 실시하고 학생뿐만 아닌 선생님들까지도 배우는 제도가 있었으면 한다.”고 밝혔다.
최근 일베 등 인터넷 불온 카페 등을 중심으로 여성혐오나 소수자에 대한 분노 표출이 도를 넘고 있다. 이들은 입에 담기도 민망한 말을 아무렇지도 않게 자신들의 SNS와 인터넷 등에 노출하고 왜곡된 젠더의식을 가감 없이 드러내고 있다. 단순히 일부의 비뚤어진 소행으로 생각하기에 우리사회가 지닌 성의식의 그늘은 너무도 깊다. 강남역 살인사건이나 김치녀 논쟁 등 많은 사건들이 우리사회가 지닌 반여성주의적 풍조를 보여주는 것 같아 심히 우려를 금할 수 없다.
하고 싶은 말
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*