[A＋] ADHD 아동 청소년 프로그램 계획서(ADHD 프로그램 개발.adhd 치료의 필요성과 치료 효과를 높이는 프로그램 보고서)

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레포트 > 사회계열
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소개글

[A＋] ADHD 아동 청소년 프로그램 계획서(ADHD 프로그램 개발.adhd 치료의 필요성과 치료 효과를 높이는 프로그램 보고서)에 대한 자료입니다.

1. 아동 및 청소년의 ADHD(주의력 결핍 과잉 행동장애) 원인.
2. 아동 및 청소년의 ADHD(주의력 결핍 과잉 행동장애) 프로그램의 필요성 및 목적.
3. 아동 및 청소년 ADHD 프로그램 계획서의 회기 구성 (진행 대상: ADHD 아동 및 청소년, 부모와 가족 전체를 중심으로)
A. 도입 부분 프로그램
B. 동기부여 하기 프로그램
C. 과잉행동 및 충동적인 감정을 조절하기 프로그램
D. 주의집중력 향상 시키기 프로그램
E. 자기 통제력.자기 조절력 향상 프로그램
F. 사회성향상 훈련 프로그램(사회기술 훈련 프로그램)
G. 부모 및 가족의 역할 프로그램
H. 종결 단계 프로그램

본문내용

ㅡ 아동 및 청소년의 ADHD(주의력 결핍 과잉 행동장애: attention deficit hyperactivity disorder)치료 프로그램의 필요성 및 목적.
현대 사회에서는 성인 adhd 들도 많이 존재하지만 보통의 경우에는 학령기때의 초등학생이나 중학교(2학년)부터 시작되어 틱 장애(tic disorder)와 동반되어 가장 많이 발생하는 질환들 중 하나이다. 특히 아동 adhd 이나 청소년 adhd의 경우 어떠한 장면에서 보다 교육의 현장, 즉 초등학교나 중학교와 같은 아동 청소년들이 많이 몰려있는 곳에서 더욱 더 문제들이 드러나기 때문에 이러한 문제들에 관하여 주변의 교사나 전문가들은 조기 발견을 하여서 여러가지 치료 교육 프로그램을 통하여 개입

ㅡ 아동 및 청소년 ADHD 치료 프로그램 계획서의 회기 구성
(프로그램 진행 대상: ADHD 아동 및 청소년, adhd의 부모와 가족 구성원들 전체를 중심으로)
프로그램의 준비 단계
ADHD(주의력 결핍 과잉 행동장애: attention deficit hyperactivity disorder)의 위험도 진단하기 시행.
- ADHD 프로그램의 원활한 진행을 위하여 저위험군 ADHD와 고위험군 ADHD를 구별
- 주의집중력 사전 검사를 시행
- 코너스-웰스(Conners-Wells) 자기 보고형 test/코너스 단축형 평정척도 등 사전 평가 척도지

참고문헌

ADHD 학생들의 이해와 지도 (Teacher's Guide to ADHD)
ADHD 아동 및 청소년을 위한 프로그램, 주의력 결핍 과잉 행동장애 사회기술 훈련 프로그램 개발 및 평가

하고 싶은 말

ADHD(주의력 결핍 과잉 행동장애 : attention deficit hyperactivity disorder) 아동 청소년을 위한 adhd 치료 집단 프로그램 계획서입니다.
주의 집중력과 자아존중감이 낮은 ADHD 아동 및 청소년들에게 다양한 ADHD 집단 프로그램의 활동 참여를 통하여 자아존중감 향상, 주의 집중력 향상, 자기 통제력 및 충동 조절 능력 향상, 자신감 및 사회성 등을 향상 시킬 수 있는 교육 프로그램 보고서 레포트 입니다.

주요 내용 및 핵심 회기들로 구성되어 전공 과목에서 「A＋」 점수를 받은 자료이고 더불어 adhd 자녀를 둔 ADHD 부모 교육 및 가족 구성원 전체를 위한 프로그램 내용들도 추가 되어 있습니다.

<품질 인증>을 받은 프로그램 보고서 자료이며 타 site의 <자료 구매 평가>에서도 프로그램이 잘 정리되어 있어 도움이 되었다는 좋은 평가를 받은 보고서이니 잘 참고하시고 좋은 결과 있으시길요^^

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