[조사방법론]연구문제와 가설

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2005.06.12
5페이지 / hwp
800원
24원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

추천자료

조사방법론 연구모형 및 가설의 설정

[사회복지조사론] 사회복지조사의 절차

사회복지 조사론 정리 요약

사회복지조사론 전단원 중요핵심 요약 총정리 사회복지사1급시험준비(55페이지)

혈액형과 생활태도와의 상관관계 분석

[사회복지조사론] 조사연구에 대한 소고

[사회복지조사론] 조사연구의 전 과정을 설명하시오.

[조사방법론] 조사방법론의 탐사보도에의 적용

[교육평가] 교육적연구

[유아교욱-실험연구]실험연구의 유형 및 절차

소개글

[조사방법론]연구문제와 가설에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 연구문제와 가설의 상관관계

Ⅱ. 연구문제의 제기
1. 연구문제의 도출
⑴ 기존지식의 미비
⑵ 연구결과의 상충
⑶ 새로운 현상과 기존 지식체계와의 연결
⑷ 연구문제의 가치
2. 연구문제의 해결가능성
⑴ 연구문제의 명확한 구조화
⑵ 용어의 명확화
⑶ 연구가능성

Ⅲ. 가설
1. 가설의 의의

2. 가설의 구성요소
⑴ 개념

⑵ 변수
⑶ 인과관계
3. 가설의 평가
⑴ 좋은 가설의 조건
⑵ 가설의 유용성

본문내용

Ⅰ. 연구문제와 가설의 상관관계
가설은 하나의 사실과 다른 사실과의 관계를 잠정적으로 나타내는 것으로, 이를 검증함으로써 특정현상에 대한 설명을 가능하게 해주어 연구자가 제기한 문제의 해답을 내려주게 되는 것이다.

Ⅱ. 연구문제의 제기

1. 연구문제의 도출
어떤 현상에 대한 기존의 지식을 바탕으로 연구문제를 도출하고 과학적 탐구를 통하여 이론을 형성한다.
이 때 연구문제를 도출하는 원천은 다음과 같다.

⑴ 기존지식의 미비
우리가 무엇을 알고 있으며 또한 무엇을 모르고 있는가를 찾아내어 현재의 지식상태를 정확히 진단하는 것이다.
이 때 회의성과 호기심이라는 과학적 연구의 조건이 중요하다.

⑵ 연구결과의 상충
동일한 문제를 해결하기 위한 여러 연구들의 결과가 상충되게 나타났을 경우 이를 기초로 연구문제를 도출한다.
이러한 상충된 연구결과는 실험설계, 개념의 정립 및 이의 조작화 과정, 조사과정에서 오류를 범하였을 경우 타나난다.
따라서 반복된 실험을 통하여 변수간의 진정한 인과관계를 찾아낼 수 있다면 문제를 해결할 수 있는 해답을 찾을 수 있다.

⑶ 새로운 현상과 기존 지식체계와의 연결
우리가 이미 알고 있다고 생각되는 현상들이 서로 어떻게 연관되어 있는가, 혹은 새로운 현상이 나타났을 때 이러한 현상과 기존의 현상이 어떤 관련성이 있는가를 자문해 보는 것이다.
이 때 단편적인 지식보다는 체계화된 지식을 이용하게 되면 더 많은 현상에 대한 정확한 이해가 가능하게 된다.
그리하여 새로운 사실이나 현상이 기존의 지식체계와 연결되지 않을 때 연구문제가 발생하게 되고, 이 때 추가적인 연구를 통하여 기존의 지식체계에 연결할 수 있는 추가정보를 획득하여야 한다.

⑷ 연구문제의 가치
연구문제들이 실제로 연구되기 위해서는 연구문제 자체의 학문적 공헌도와 실질적 효용성이 있어야 한다.
어떤 문제라 할지라도 실제로 연구의 수행을 위해서는 연구가 관련분야의 지식축적에 상당한 공헌을 할 수 있어야 한다.
연구문제의 해결이 학문적으로 중요한 의미를 갖거나, 연구결과에 의해 얻어진 정보가 활용될 수 있는 실질적인 효용성을 가지고 있어야 한다.

2. 연구문제의 해결가능성
연구결과로 지식의 축적이 되기 위해서는 연구문제는 해결가능해야 하며, 과학적 탐구의 목적이 되는 연구문제는 해결 가능하여야만 한다.
거의 모든 연구문제는 해결의 가능성을 전제로 하고 있지만 모든 문제가 과학적 연구에 의해서 해결되는 것은 아니기 때문에 연구문제의 도출 시에는 문제의 해결가능성에 대한 평가가 이루어져야만 한다.

하고 싶은 말

'연구문제와 가설'에 대해서 일목요연하게 설명하고 있는 글 입니다.

#연구문제 #가설 #과학 #조사방법론 #연구방법

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료