다문화가정 아동의 유형(국제결혼가정의 아동, 외국인근로자가정의 아동, 새터민가정의 아동)
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hwp다문화가족 아동의 특성을 살펴보면, 결혼이민자의 경우는 한국생활이나 한국어에 익숙하지 않은 상태로 입국하는 경우가 많고 결혼 후 곧 임신과 출산으로 이어짐에 따라 새로운 생활에의 적응이 미흡한 상태에서 자녀양육을 시작하게 되는 것이 부담이 되기도 한다. 다른 유형의 다문화가족에 비해 학령 전 아동의 수가 많아 전체 결혼이민자가족 아동의 50% 이상을 차지하고 있으나 점차 학령기 아동 수가 증가하고 있다. 출생과 함께 한국인으로 외국인 어머니의 언어와 문화를 익힐 수 있는 이중언어 ․ 이중문화의 강점을 살릴 수 있는 좋은 기회이기도 하다.
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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- 부모양육방식에 관해 논하고 자신의 의견을 서술하시오
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- 동기와 소진에 대해 개념화하고 동기부여의 과정, 소진의 과정을 서술하시오 또한 사회복지 조직에서 동기부여 강화와 소진을 예방하기 위한 방법은 무엇이 있을지 자신의 견해를 서술하시오
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