[사회복지실천] 자아심리 이론과 사회복지실천에 대해

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레포트 > 사회계열
2018.10.17
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소개글

[사회복지실천] 자아심리 이론과 사회복지실천에 대해에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 자아의 개념

2. Erikson의 자아심리 이론의 특징

3. Erikson의 자아발달 8단계
1) 영아기 : 기본적 신뢰 대 불신 (basic trust vs mstrust)
2) 유아기 : 자율성 대 수치와 회의(autonomy vs shame, doubt)
3) 어린 아동기 : 주도성 대 죄책감 (initiative vs guilt)
4) 아동기 : 근면성 대 열등감 (industry vs inferiority)
5) 청소년기 : 정체성 대 역할 혼미 (identity vs role confusion)
6) 초기 성인기 : 친밀감 대 고립 (intimacy vs isolation)
7) 성인기 : 생산성 대 침체 (generativity vs stagnation)
8) 노년기 : 자아 통합 대 절망(ego integrity vs despair)

4. 자아심리 이론과 사회복지실천
1) 사회복지실천에서의 유용성
2) 사회복지실천에서의 효과
3) 사회복지실천에서의 한계

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

에릭슨의 주요 개념은 자아정체성의 발달이다. 그는 확고한 자아정체성을 확립하기 위해서는 일생을 통해 여덟 가지 위기를 성공적으로 해결해야 한다고 하였다. 위기는 개인의 신체적 성장과 사회문화적 요구에 의해 발생하는 것으로,이 위기를 어떻게 극복하는가에 따라 성격이 결정된다. 만일 위기를 긍정적으로 극복하면 긍정적 성격으로 발달하고, 부정적으로 극복하면 부정적 성격이 된다는 것이다. 따라서 본론에서는 자아심리 이론과 사회복지실천에 대해 서술해 보겠다.

참고문헌

김현택 외(2006). 현대 심리학 이해. 학지사.
민경환(2004). 성격심리학. 법문사.
최순영(2003). 인간의 사회?성격 발달심리. 학지사.
박아청(2007). 에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰. 사회과학논총.

하고 싶은 말

[사회복지실천] 자아심리 이론과 사회복지실천에 대해

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