영아들이 어린이집에 처음 와서 받게 되는 초기 적응 지도의 목표와 프로그램 실시 전 유의사항에 대해 기술하시오
분야
hwpⅡ. 본론
1. 어린이집에서 영아들의 초기 적응지도의 목표
2. 초기 적응 프로그램 실시 전 유의사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
부모와 함께 가정에서만 가족들과 생활하던 영아들이 처음으로 부모와 떨어져 낯선 환경인 어린이집에 입소하게 되면 영아들이 낯설 환경 때문에 불안감을 느끼는 건 당연한 일이다, 그리고 이런 낯선 환경으로 인해 영아들에게는 스트레스가 될 수 있을 것이다. 현대 사회는 맞벌이 부부나 또는 부모의 영아 보육이 보편화됨에 따라 연령이 이른 시기에 보호자와 격리되는 경험을 하게 되면서 보육시설이라는 또래 집단에서 타인과의 사회적 관계를 맺으며 낯선 환경에 적응해 나가는 경험을 하게 된다. 이때 영아들은 대부분 발달과정에서 분리 개별화가 제대로 이루어지지 않은 상태에서 보호자와 갑작스럽게 격리 되는 경우가 많다. 이런 분리되는 과정에서 영아들이 낯선 환경으로의 급격한 변화에 내적 갈등이 큰 문제로 다가 설 것이다. 이렇게 보호자와 분리되어 처음 입소하는 영아들이 어린이집에 잘 적응하도록 배려하는 것은 교사의 중요한 과제이기도 하다. 교사는 신입 원아 적응기간에는 영아들이 어린이집이라는 새로운 환경에 익숙해지고 교사에 대한 신뢰감이 형성 될 때까지 인내심을 갖고 영아들의 어린이집 초기 적응을 도와주는 역할을 잘 감당해 내야한다. 이에 본론에서는 영아들이 어린이집에 처음 와서 받게 되는 초기 적응 지도의 목표와 프로그램 실시 전 유의사항에 대해 기술하고자 한다.
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