분야
hwp1.문학 문화의 특성
국어 문화로서의 문학
【 정리학습 】
1. ‘국어 문화로서의 문학’을 읽고, 다음에 대해 설명해 보자.
(1) 국어, 국어 문화, 문학의 관계에 대해 설명해 보자.
▶답 : 국어는 한국이라고 하는 한민족 공동체의 문화를 반영하고 있다.
‘국어 문화’라는 말은 국어와 문화 사이의 관계를 직접적으로 드러내는 말이라고 할 수 있는데, 일상의 국어 생활 전체를 아우른다고 볼 수 있다.
국어 문화를 구성하는 여러 가지 하위 문화에 문학이 존재한다.
(2) 문화의 변화에 따른 문학의 변화를 구체적인 작품을 들어 설명해 보자.
▶답 : 관동 지방 기행을 읊은 정철의 가사 ‘관동별곡’과 이상의 수필 ‘성천 기행’을 대조해 보면, 시대의 차이가 대상을 얼마나 다르게 인식하도록 하는지 금방 알게 된다.
(3) 문학 실천을 통한 문화 참여의 두 가지 양상에 대해 말해 보자.
▶답 : 문학 활동의 실천은 문학의 수용과 창작을 포함한다. 문학의 수용은 다양한 양상으로 나타나는데, 이를 개인적인 면에서 보면, 문학과 주체를 연관짓는 방식이라고 할 수 있다. 문학의 창작 활동 또한 문학 실천의 중요한 부분을 차지하는데, 여기서 문학 창작은 일상 생활 속에서 창작을 생활화하는 것을 의미한다.
【 적용 학습 】
1. 다음은 문화의 차이에 따라 작품의 해석이 달라짐을 보여 주고 있다. 이와 같은 관점으로 김소월의 ‘진달래꽃’이 문화의 차이에 따라 어떻게 해석될 수 있는지 말해 보자.
문학 소통의 규칙과 관습
【 정리학습 】
