소개글
평생교육방법의 이론적토대에 대한 자료입니다.
본문내용
구성주의 학습이론의 성격
구성주의 학습
학습자가 자신의 경험, 흥미에 따라 정한 학습내용을 자신이 스스로 구성해 나가는 과정
학습자가 기존의 학습을 바탕으로 새로운 지식을 창출해 간다는 것
구성주의 학습관
지식의 형성과 습득을 상대주의 인식론에 기반하여, 지식을 상대적, 주관적, 사회문화적으로 구성되는 것으로 봄
교육의 목적
맥락에 적합한 의미를 구성하고 실재를 구성하는 방법을 학습하도록 도와서
자신이 살고 있는 세상에 보다 잘 적응하고, 필요에 따라 세상을 변화시킬 수 있도록 하는 것
구성주의의 기본가정
지식은 주제에 의해 구성
지식은 구체적인 상황을 중심으로 한
맥락적인 것
지식은 협동적인 과정을 통해 형성
개인은 문화적 배경과 상호작용