분야
hwp목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 임파워먼트와 청소년
1. 임파워먼트의 개념
2. 임파워먼트 실천의 전제
3. 청소년복지에서 임파워먼트의 의미
Ⅲ. 청소년 임파워먼트 전략
1. 내적 기술(Intrapersonal skill)
2. 대인관계기술(Interpersonal skill)
Ⅳ. 임파워먼트의 실천
1. 임파워먼트 실천과정
2. 임파워먼트 실천단계
3. 청소년 임파워먼트 실천의 프로그램 사례
Ⅴ. 청소년 역량 강화 : 국제청소년성취포상제
1. 국제청소년성취포상제의 정의
2. 영역별 활동 내용
3. 기대효과
4. 청소년성취포상제 활동사례
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
Ⅰ. 서 론
우리는 청소년 임파워먼트의 의미를 알아보고, 그 의미의 파악과 함께 청소년에게 있어 임파워먼트의 필요성을 알아보고자 한다. 그 필요성을 알고자 청소년의 임파워먼트 과정에 사용되는 전략 및 실천기술을 살펴보고, 이러한 전략과 실천기술이 실제 적용된 사례를 살펴 볼 것이다. 또한 요즘 청소년 임파워먼트의 한 방법으로서 주목받고 있는 “국제청소년성취포상제”에 관해 함께 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 임파워먼트와 청소년
1. 임파워먼트의 개념
Gutieez(1994 : 202)에 의하면, 임파워먼트(empowerment)를 "개인과 가족, 지역사회가 그들의 상황을 개선시키기 위해서 행동을 취하기 위한 개인적대인간 또는 정치적 힘을 향상시키는 과정"이라고 정의하였다.
임파워먼트란 기본적인 능력을 가지고 있으나 환경에 의해 구조적으로 장애를 받고 있는 개인이나 집단, 사회에 자원의 조정능력을 확보함으로써 주체적이고 자립적으로 생활할 수 있도록 권한(power)을 부여하려는 노력이라고 볼 수 있다.
2. 임파워먼트 실천의 전제
사회복지에 있어 임파워먼트는 사회복지사에게 클라이언트와의 관계를 수립하고 정치적사회적 자원을 조절하며, 그들을 보는 시각에 함의를 준다.
▶ 사회복지 실천에서의 임파워먼트 과정의 전제
(1) 임파워먼트는 사회복지사와 클라이언트와의 동반자관계로 함께 활동하는 협력적인 과
정이다.
