분야
hwp제 4장 국어의 의미
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1. 의미와 의미 분석
언어는 형식과 내용으로 이루어져 있다. 이 중 내용에 관련된 측면을 의미라고 할 때, 언어적 의미를 연구하는 학문분야를 의미론(意味論)이라 한다. 의미는 추상적이며 유동적이기에 기술하기 쉽지 않지만 언어 중심기능이 의미전달이니 만큼 의미에 대한 체계적인 이해가 중요하다.
1.1 의미의 정의
1.1.1 지시설
언어 표현의 의미를 지시물과 동일시하는 학설이다. 몬테규의(R. Montague)의 모형이론에서는 이를 계승, 발전하여 사물 그 자체는 의미를 갖지 않지만 언어 표현은 현실세계의 지시물을 지칭하므로 의미를 갖는다는 이론을 제시하였다.
그러나 의미의 지시설은 상표나 고유명사와 같이 구체적인 대상을 가리키는 경우에 타당성을 갖지만, 지시와 지시물의 의미적 동일성 보장 불투명, 추상명사 및 지시물이 존재하지 않는 경우의 의미 규정에서 문제점을 드러낸다.
▶ 의미의 지시설
=> ‘지시설’에서는 언어 표현의 의미를 지시물과 동일시한다. 즉, ‘토끼’의 의미는 지시 대상물로서 ‘토끼’라는 것이다. 또한 이 이론에서는 사물 그 자체는 의미를 갖지 않지만 언어표현은 현실세계의 지시물을 지칭하므로 의미를 갖는다고 주장한다.
그러나 이 이론의 맹점은 바로 이론의 핵심인 ‘눈에 보이는 형상인 지시물’만을 고려에 두었다는 점이다. 인간의 언어는 형상을 가진 것들을 외에도 형체를 가지고 있지 않지만 존재한다고 생각하는 것들을 표현할 수 있는 능력을 가지고 있다. 때문에 위와 같이 ‘믿음, 사랑, 소망’이라는 추상명사를 만들어냈으며, 실제로는 존재하지 않지만 상상 속에서 믿고 있는 ‘용, 가시나무새, 불사조, 도깨비’같은 것들도 언어로 만들어냈다.
또 언어를 이용해 비유상징 등의 다양한 표현을 시도함으로써 ‘그 사람은 굼벵이다’와 같이 사람의 성격을 굼벵이의 행동에 비유한 새로운 표현을 만들어 내어 꼭 실제 지시물과 일치하지 않더라도 그것의 특징만을 따서 새로운 문장을 만들어 낼 수 있는 능력을 가지고 있다.
▶ 의미의 지시설
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