특별 보육(영아전담보육, 장애아동보육, 다문화아동보육)

 1  특별 보육(영아전담보육, 장애아동보육, 다문화아동보육)-1
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본문내용
특별 보육(영아전담보육, 장애아동보육, 다문화아동보육)1
순서 [영아전담보육]영아전담보육-I.영아전담 보육의 이론적 기초가. 영아전담 보육의 개념나. 영아전담 보육의 필요성-II.영아전담 보육의 실제가.영아전담 보육 시설나.영아전담 보육의 환경구성다.영아전담 보육의 계획 및 운영-Ⅲ.영아전담보육의 문제점과 해결방안가.영아전담보육의 문제점나.영아전담보육 문제의 해결방안2
순서[장애아동보육]장애아동보육 - I. 장애아동 보육의 이론적 기초가. 장애아동 보육의 개념나. 장애아동 보육 및 교육 관련법- II. 장애아동 보육의 실제가. 평가인증 지표나. 보육교사와 장애아동의 배치 비율다. 장애아동 보육과정과 프로그램라. 장애아동 보육 프로그램마. 장애 아동 보육시설 운영관리 및 지원-Ⅲ.통합교육의 중요성가. 일반아동과 장애아동의 통합교육과 통합교육의 실태3
순서[다문화아동보육]다문화아동보육I.다문화 아동보육의 이론적 기초가. 다문화 아동 보육의 개념나. 다문화 아동 보육의 필요성다. 다문화 아동 보육의 강조점라.다문화 아동 보육에 도움되는 도서 II. 장애아동 보육의 실제 가.다문화 아동 보육전문가 양성과정 나. 실제사례 -Ⅲ.다문화아동보육의 문제점과 해결방안 가.문제점 나.해결방안4
1.영아전담 보육의 개념- 영아기에는 학습의 기초가 되는 중요한 능력을 습득할 뿐만 아니라 다른 사람과의 첫 대인관계와 신뢰성을 확립 해야하고, 다른 사람과 어울리고 더불어 생활하는 것을 배워야 한다. 자신을 스스로 관리하며 신체를 조절하여 움직이고, 생각하고 말하는 데 필요한 기술들을 많이 배워야 한다. 그러므로 사랑 받고 싶고, 배우고 싶고, 알고 싶은 욕구를 충족시켜 주어야 하며, 안전하고 건강한 환경 속에서 환경을 탐색할 수 있어야 하고, 생각하게 그리고 말하게 도와주어야 한다. 이와 같은 행위는 교육적 행위라고 불러야 하며, 이는 전문적인 훈련에 의해서만 가능하다고 본다.I.영아전담 보육의 이론적 기초5
2.영아전담 보육의 필요성I.영아전담 보육의 이론적 기초가. 영아기는 발달에 결정적 시기이다.연구방법의 발전을 통해 영아기의 발달이 일생 중 결정적 시기라는 것이 밝혀졌다.나. 맞벌이 가정으로 인해 육아의 전문기관으로 옮겨졌다.맞벌이 가정의 지속적인 증가로 육아의 역할을 가정이 아닌 영아전문기관에서 맡아야 할 시기로서 단순한 보육만이 아닌 각 발달연령에 적합한 영아전문교육의 필요성이 증가하고 있다.다. 양육을 담당할 인적자원의 부족과 전문성 요구의 현실이다.가정에서 이루어졌던 영아보육과 교육은 발달특성에 적합한 내용으로 성장을 최적화 시킬 수 있도록 전문성을 필요로 한다.6
1.영아전담 보육 시설II.영아전담 보육의 실제영아를 보육하는 시설은 영아 전담시설과 민간 및 가정 보육시설에서의 영아반 지정시설로 구분된다.가. 국.공립 보육시설: 국가 또는 지방자치단체가 설치.운영하는 시설로서 규모는 영유아 11인 이상이다.나. 민간 보육시설: 법인, 단체 또는 개인이 설치.운영하고, 영유아 21인 이상을 보육하는 시설이다.다. 직장 보육시설: 사업주가 사업장의 근로자를 위하여 설치.운영하는 시설로서 규모는 영유아 11인 이상인 시설이다.라. 가정 보육시설: 개인이 가정 또는 그에 준하는 곳에서 설치.운영하는 시설이다.7
2.영아전담 보육의 환경구성II.영아전담 보육의 실제만 2세와 같은 걸음마기에 해당하는 영아를 위한 환경구성의 특징은 자율감과 자조기술을 키워주는 환경(자율적인 생활기술을 배울 수 있는 적절한 환경을 제공), 운동을 지원하는 환경(대근육 사용의 기회를 충분히 제공), 다양한 감각운동적 탐색을 위한 환경(조작적 탐색을 허용)등 발달적 요구를 충족시키는 환경으로 나뉜다.8
3.영아전담 보육의 계획 및 운영II.영아전담 보육의 실제가. 연간 보육 계획의 작성 및 운영: 전년도 보육 계획의 실행경과를 참고로 하여 보육시설에서의 영아의 적응, 발달 수준과 흥미, 경험 그리고 계절적인 특성등을 고려하여 연간 놀이활동에 대해 포괄적인 방향을 제공하도록 구성하고, 영아들은 발달상의 편차가 크므로 일률적으로 계획하고 운영하는 것은 어려우므로 주제나 순서를 고려하되 실시 기간이나 소주제의 내용은 융통성 있게 운영이 되도록 한다.나. 월간 및 주간 보육 계획의 작성 및 운영: 주제별 놀이활동과 기본 생활 습관 지도를 위한 활동과 영아의 발달 특성에 맞춘 활동(대,소근육 활동, 감각활동 등)을 포함하여 영아가 그 활동에 대해서 충분하게 탐색할 기회가 주어지도록 계획하여야 한다. 그리고 만 2세 미안 영아는 생활 리듬과 발달 속도를 고려하여 일주일 단위 주간 보육 계획으로 진행하는 것이 바람직하다.다. 일일 보육 계획 및 일과의 운영: 기관에서의 일일 보육 계획은 기관에서 운영하는 보육 프로그램의 교육철학을 반영하고 영아의 기본적인 욕구와 흥미에 기초하여 영아와 교사 모두가 하루의 흐름을 예측하여 안정적이고 편안한 생활을 할 수 있도록 돕는다.9
10II.영아전담 보육의 실제사진출처 :영아반 전문과정, 유성의.김현희, 2011, 꼬망세/영천시어린이집
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