분야
hwp내게 능력 주시는 자 안에서 내가 모든 것을 할 수 있느니라.
빌립보서 4장 13절
목 차
1. 나는 누구였나?
1) 유년기
2) 학장시절
3) 대학시절
2. 나는 누구인가?
1) 나의 소명
2) 성격 및 장단점
3) 나의 목회관
4) 나의 비전
3. 나는 누구일 것인가?
1) 나의 비전을 위한 학업계획(자녀계획)
2) 신랑의 목회계획과 나의 비전을 위한 사역 계획
3) 세부적인 계획
4. 비전을 위해 내가 해야 할 일
1) 노트 만들기
2) 습관 기르기
3) 관심 있는 주제 관련 논문 읽기
5. 맺음말
1. 나는 누구였나?
1) 유년기
“사랑과 섬김 ” 이 단어는 늘 내 마음에 품고 있는 단어이다. 나는 서울에서 태어나 부모님과 여동생, 남동생의 화목한 가정에서 큰딸이기에 많은 사랑과 동생들을 섬기며 자랐다. 어머니의 삶을 보며 사랑을 주는 일에 대해 가장 행복함을 느끼며 섬기는 일이 사랑하는 일이라고 어렸을 때부터 깨달아 많은 섬김의 활동들을 하며 자라게 되었다. 초등학교시절 방송에 관심이 많아져서 아나운서가 되길 소망했다. @때 부터 선교원을 다녔고 교회 가는 것을 좋아해서 주일이면 당연히 교회를 가야한다고 생각했다.
2) 학창시절
중 고등학교 때 방송부에서 활동을 하며 계속 아나운서의 꿈을 키워갔다. 모태신앙이라 주일이면 교회에 가는 것은 당연했고 하나님이 계시다는 것은 머리로 알고 있었다. 그러던 나에게 고등학교 @학년 수련회를 통해서 내가 구원받았음을 확신하였고 예수님께서 나를 위해 십자가에 못 박히시고 피 흘리심을 알게 되었다. 처음으로 회개기도를 하게 되었고 하나님이 살아계심을 체험하게 되었다. 대학교도 목표를 향하여 진학하고자 하였지만 뜻대로 되지 않았고, 가정 형편이 어려워져 대학교를 자퇴를 하고 사회에 진출하게 되었다.
3) 대학교 시절
사회에서 직장생활을 하면서 공부의 깨달음을 절실히 깨닫고 다시 대학입학을 하게 되었다. 하나님께서는 침례신학대학교로 인도해주시고 어려운 환경들 극복할 수 있도록 늘 좋은 것들로 채워주시고 준비해 주셨다. 기독교교육과 유아교육을 전공하게 하시고 학과 조교로도 섬길 수 있었다. 또 정말 소망하던 침례신학대학원에 입학하게 하셨다. 그리고 @@@@년 @월, 학과 동기인 신랑과 결혼하여 @@년@월 자녀를 출산하였다.
2. 나는 누구인가?
1) 나의 소명
@학년 때는 학교에 대해 몰랐다. 유아교육 공부를 하고 싶은 욕심에 공부와 아르바이트만 했다. @학년 내가 왜 이 학교에 왔는지 의문이 생겼다. 그리고 학교를 다니기 싫어졌다. 하나님께 나를 이 학교에 왜 보내셨는지 알려달라고 학교를 갈 수 있는 환경 만들어 달라고 기도했었다.
그리고 하나님께서 나에게 주신 뜻 이룰 수 있게 환경 열어 달라고 그 뜻을 같이 할 수 있는 배우자를 만나게 해달라고 기도했었다. 하나님께서는 학과 동기생이며 목회 소명 받은 신랑을 만나게 하시고 나의 뜻을 함께 할 수 있는 최고의 신랑을 만나게 하셨다. 그리고 함께 신학대학원에 입학하게 하셔서 현재 공부를 할 수 있는 환경을 만들어 주셨다. 학부 공부를 하면서 기독교교육에 대한 중요성을 깨닫게 하셨는데 이제는 세상에 기독교교육을 어떻게 접목시킬지에 대한 많은 고민들을 하게 하신다. 하나님께서 주신 소명을 가지고 기도하면서 준비할 때 늘 기쁨과 평안을 주신다. 갓난 아기가 있고 형편도 어려워 @학기 휴학을 고민했었는데 학업을 이어갈 수 있게 인도해주셨다.
