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pptx가산 종합 사회복지관Contents 1. 실습기관 소개 2. 실습내용 3. 실습기관에 대한 평가 4. 실습을 통해 이룬 성과 5. 실습을 통해 발견한 나의 강점과 약점6. 향후 진로 계획
1. 실습기관 소개
1. 실습기관 소개가산 종합 사회복지관따뜻한 사람들의 행복 공동체구로공단으로 알려진 서울외곽의 낙후성과 저소득층이 밀집된 지역의 특성을 고려하여 지역주민의 욕구에 부응하는 다양한 사업을 전개함으로서 지역사회 문제를 해결함은 물론, 지역주민들의 복지증진을 통한 복지사회를 건설하는데 이바지하고자 다양한 사회복지서비스를 실시하고 있다.설립목적 및 주요연혁1999년 12월 ? 사회복지법인 하상복지회 수탁 운영체로 결정2000년 03월 ? 가산종합사회 복지관 개관 2003년 03월 ? 가산 해오름 장애청소년 주간보호센터 개소2007년 05월 ? 금천 외국인 근로자 센터 개소
1. 실습기관 소개조직도미션“ 따뜻한 사람들의 행복 공동체”비젼B.A.S.I.C(기본)에 충실한 지역사회복지관Believe : 신뢰받는 공동체Actice : 실천하는 공동체Special : 전문적인 공동체Identity : 주체적인 공동체Communicate : 소통하는 공동체
1. 실습기관 소개기관을 선택한 이유
2. 실습내용
2. 실습내용구분내용비고이론교육 사회복지관 재정 및 운영에 관한 이해 가족 복지 팀 사업소개 해오름 주간보호센터 소개 프로그램 개발과 평가 가산종합사회복지관의 중점사업 외국인센터 사업소개 지역 사회 보호 팀 소개 지역 사회 조직 팀 소개프로그램 실제 지역 탐방 & 지역 방문 주민 만나기 활동제안서 독서 토론
2. 실습내용구분내용비고기타 기관 라운딩 관장님 면담 김전영 사회복지사 선생님과의 면담 중간 평가 최종 평가 주민만나기 일지과제물 독서 감상문 금천구 전체 일반 사항 조사 프로그램 개발과 평가 교육 내용 정리 지역사회 보호 팀 교육 내용 정리 기관분석 보고서 타 기관방문 보고서독서 (복지관 마을지향으로 일하기, 복지요결, 서비스 실천 감동 사례 집, 복지현장 희망 이야기)
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- 현재 성인학습에 참여하지 않고 있는 주변의 성인학습자를 대상으로 학습상담을 진행 후 보고서를 작성하시오 성인학습 참여 저해요인을 분석하고, 학습활동을 촉진하는 상담을 진행하며 적용한 상담의 원리를 제시하고, 상담 후 소감 기술
- 학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오
- 포퍼(Karl Popper)의 반증주의에 대하여 논하시오
- 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오
- 통합교육에 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 특수아동 통합교육에 대한 사회의 인식, 사회문제 등을 내용 특수아동 통합교육에 관련된 제도, 규범 등 객관적이고 사실적인 의견 특수아동 통합교육의 찬성 또는 반대에 대한 입장, 자기주장 반대 의견에 대한 반박의견 등
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