초등 상담교육가족상담 및 치료 가족상담 및 치료의 발달과정

 1  초등 상담교육가족상담 및 치료 가족상담 및 치료의 발달과정-1
 2  초등 상담교육가족상담 및 치료 가족상담 및 치료의 발달과정-2
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
초등 상담교육가족상담 및 치료 가족상담 및 치료의 발달과정에 대한 자료입니다.
본문내용
가족상담 및 치료는 세계대전의 영향으로 가족이 재결합하면서 부부 간의 불화와 이혼, 청소년의 비행문제가 발생하고 산업화로 인해 가족의 정서적, 경제적 기능이 약화되면서 단지 가족만의 문제가 아닌 사회적 문제가 되면서 시작되었다. 개인상담 분야보다 늦게 시작되어 기존 상담이론은 물론 당시 가족학 및 사회과학이론들의 영향을 받아 발달되어 왔다. 따라서 본 장에서는 가족 상담 및 치료 이론들을 이해하기 위해 기존 상담이론과 가족 관련 사회과학이론들을 간략히 정리하여 알아보고자 한다. 또한 서구의 가족상담 및 치료의 역사적 발달과정을 살펴보고 우리나라의 현황을 검토하여 우리나라 가족상담의 미래를 전망하고 여전히 부모와 가족의 영향을 많이 받는 시기에 있는 아동들에게 도움을 줄 수 있는 기회를 마련해보고자 한다.
Ⅱ. 내용 요약
1. 가족상담 및 치료의 발달에 영향을 준 이론
상담이론
핵심 개념
주요 기법
정신분석이론
성격발달단계에서 무의식적인 본능욕구가 충족 × → 좌절감과 갈등이 누적 → 분노와 불안, 적개심이 현재의 부정적 행동패턴을 형성
내담자 자신을 지배하는 무의식적인 감정과 욕구패턴을 통찰 → 의식 수준에서 자신의 욕구와 감정, 사고를 지각 →현실적인 성숙한 방법으로 욕구를 충족하는 건강한 자아 형성
자유연상, 해석, 통찰, 직면
인간중심 상담
참고문헌
Ⅳ. 참고문헌
최규련(2012). 가족상담 및 치료. 공동체.