분야
ppt대상관계 이론
- Margaret Mahler
- Heinz Kohut
02
애착이론과 성격
- John Bowlby
- Mary Ainsworth
03
Erikson의 심리사회 발달이론
Frued와는 다른 성격 심리학
- 인간 삶에서 가장 중요한 과제는 인간 관계라고 가정.
- 유아가 타인과 어떻게 상호작용하고 영향을 받는가를 검토하는 것에서 출발.
- 성인의 성격은 유아기에 결정적으로 중요했었던 힘을 반영한다.
대상관계 이론
- 대상이란 다른 사람을 의미하며, 개인이 타인과 맺는 관계가 초점이 된다.
- 이론의 핵심은 자아가 원초아 에너지를 효과적으로 방출하기 위해 외부 대상에 대해 결속을 발달시킨다는 프로이드의 아이디어에서 나왔다.
대상관계이론의 발전에는 두 가지의 광범위한 주제에 있다.
첫째, 사람이 타인과 관계를 맺는 패턴은 초기 아동기에 근거한다.
둘째, 유아기에 형성한 관계 패턴은 이후 생애 전반에 걸쳐 되풀이된다.
대상관계 이론
Margaret Mahler(1968)
- 발달이란 신생아가 타인과 심리적으로 융합된 상태에서 생을 시작하며 이러한 융합을 깨고 타인에게서 독립, 구별, 개별, 개성적인 존재가 되는 것이다.
공생기
- 유아가 어머니와 융합되는 기간
- 어머니와 자신(유아) 간에 경계가 형성되지 않음
분리-개별화
- 생후 6개월 이후 유아가 자신이 별개의 존재라 인식함
- 어머니에게서 분리되어 세상을 탐색
- 분리-개별화 시기에 유아의 마음속에는 두 가지 압력 간의 갈등이
존재한다.
첫째, 어머니의 돌봄을 계속 받고 그 대상과 재결합하고 싶은 소망
둘째, 사랑의 대상과 완전히 융합하는 데 대한 두려움과 자신의 고유한 자아를 확립하고 싶어하는 욕망
대상관계 이론
- 아이는 개별화와 분리를 위해 노력하는 동시에 이전에 느꼈던 합일의 느낌을 소망한다.
이 시기 동안 어머니가 어떻게 행동하는가는 아이의 이후 적응을 결정한다. 어머니는 정서적 활용가능성과 독립을 지향하도록 부드럽게 주의를 환기하는 행동을 결합할 수 있다.
대상관계 내면화
- 어머니에 대한 안정된 정신적 표상 발달
- 어머니는 상징적으로 아이와 항상 함께한다.
아이는 두 가지 방법으로 내면화된 심상을 사용
첫째, 아이가 미래에 어머니를 바라볼 렌즈가 될 것.
둘째, 내면의 심상이 타인에게 까지 일반화.
대상관계 이론
Heinz Kohut
- 자기심리학: 관계가 자기의 구조를 창조한다.
- 사람은 타인을 통해 만족되어야 하는 자기중심적 욕구의 패턴인 근본적 자기애를 지니고 태어난다.
- 자기대상: 자신의 욕구를 만족시키는 데 중요한 누군가를 지칭
- 아동과 부모의 상호작용을 통하여 자기를 획득
반영
- 부모는 아동을 지지, 감정이입, 수용적 방식으로 반응
- 일시적으로 아동의 자기애적 욕구 만족을 시키며 과장된 자기감을 갖고 발달 과정을 통한 유지와 좌절의 경험을 통해 다듬어야 한다.
- 반영은 자기 대상을 부모에서 타인에게 바꾸는 전이를 포함한다.
