정신 인터넷 중독

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소개글
정신 인터넷 중독에 대한 자료입니다.
본문내용
요즘 청소년 사이에는 인터넷 없이 하루도 살아 갈 수 없는 사회가 되어버렸다. 청소년에게 인터넷이 없는 세상은 상상할 수 없다. 인터넷은 아이들의 문화로 자리 잡았고, 놀이이자 스트레스를 해소하는 생활의 일부가 되었기 때문이다. 하지만 문제는 인터넷에 몰두하는 시간이 길고, 이 때문에 다른 일에 지장을 주는 인터넷 중 독 증세까지 보이는 경우가 우리 청소년뿐만 아니라 초등학생 사이에도 일어나고 있다. 꼭 필요한 자료를 얻기 위해 인터넷을 하는 학생들도 있겠지만 대부분의 학생들은 인터넷 게임이라든가 불필요한 자료를 얻는데 사용한다. 우선 인터넷 중독이 얼마나 심각한지 알아보아야겠다.
본론
인터넷 중독이란?
① 인터넷 중독은 다른 말로 사이버 중독, 컴퓨터 중독, 인터넷 증후군, 인터넷 중독 장애(Internet Addiction Disorder, IAD), 웨바홀리즘(webaholism) 등으로도 불리 운다. 인터넷 중독의 기본 개념은 가상공간의 활동에 집착하고 의존하여 기분의 변화, 내성, 금단 증상, PC 사용으로 인한 주변 사람들과의 갈등, 재발 등을 경험하게 되는 현상을 말한다.
② 인터넷 사용을 더 많이 해야 만족을 느끼게 되는 ‘내성`, 인터넷 사용을 중단하거나 감소하면 정신 운동성 초조나 불안, 혹은 인터넷에 대한 강박적 사고나 환상(또는 백일몽)과 같은 증상이 일어나는 ‘금단`, 이와 함께 인터넷 사용을 위해서 중요한 사회적, 직업적, 활동이 포기되는 사태가 12개월 중에 발생할 시에 이를 ‘인터넷 중독 장애’라고 일컫는다.
인터넷 중독의 원인
1. 새로운 기술 획득과 이를 통한 자존감 고양
인터넷을 이용의 긍정적 측면 중의 하나는 사이버 공간을 활용하여 새로운 기술을 용이하게 얻을 수 있다는 점이다. 청소년들은 인터넷을 통해 온라인 활동을 자동화시켜 줄 수 있는 프로그램을 짜고, 자신들만의 웹 페이지를 만들고, 동호회 활동을 조직하고 활동할 수 있게 된다. 또한 청소년들은 채팅이나 전자우편 등을 활용하는 과정에서 컴퓨터와 인터넷에 대한 지식과 기술을 발달시켜 간다. 또한 청소년들은 인터넷을 통한 새로운 기술을 습득하는 속도가 빨라 지식을 먼저 획득하여 친구들에게 가르쳐 줌으로써 자신의 지식을 강화시키고 자존감을 높일 수 있다.
2. 자신이 원하는 정보 손쉽게 얻어
인터넷을 이용함으로서 청소년들은 자신이 원하는 정보를 빠르게, 손쉽게 찾을 수 있다. 특히 인터넷을 통해 숙제나 과제수행에 필요한 지식과 정보를 손쉽게 검색하는 것뿐만 아니라, 이들 정보들을 재조직하여 새롭게 창조하기도 한다. 인터넷은 무한한 정보가 저장되어 있는 도서관의 역할을 함으로 자신이 원하는 정보를 위해 도서관이나 자료실을 직접 찾아다닐 필요가 없게 되며 검색키를 단지 두드리는 것만으로도 자신이 원하는 정보에 접할 수 있게 된다. 특히 음란물은 청소년기의 왕성한 성적 호기심을 채워줄 수 있는 통로가 되므로 청소년들에게는 더없이 매력적인 장소가 된다.
3. 다양한 자아정체성의 표현과 가상 공동체 형성
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