KPTI 한국판 그림 지능검사

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소개글
KPTI 한국판 그림 지능검사에 대한 자료입니다.
본문내용
ㆍWechsler - ‘목적을 가지고 행동하고 합리적으로 생각하고 자신의 환경을 효율적으로 다룰 수 있는 개인의 능력’
ㆍSternberg - ‘정보처리관점’, 개인이 과제에 접근하는 방법을 반영하는 정보 처리 기술
종합적으로 말하면 지능이란, 어떤 목적을 향하여 행동하고 합리적으로 사고하여 환경을 효과적으로 다루는 유기체의 집합적 정신에너지라 할 수 있다.
2. 지능검사의 필요성
지능검사의 중요한 기능은 아동의 지적발달의 수준을 알아보는 데 있다. 손쉬운 방법으로는 일상생활에서의 관찰이나 문답에 의해서도 아동의 지적 수준을 짐작할 수 있지만, 그것은 평가자의 주관적인 평가이므로 객관성이 결여되어 있다(주위 상황이나 문답방법에 따라 다르게 결과가 나타날 수 있음). 그러므로 지능을 정확히 측정하려면 표준화된 지능검사 도구를 사용해야 한다. 표준화된 지능 검사를 실시함으로써, 개개인의 지능을 정확히 측정할 수 있을 뿐만 아니라 다른 이의 검사결과와 비교 평가를 할 수 있다.
그리고 지능검사는 대개 몇 개의 소검사로 구성되어 있으므로 각 소검사의 점수를 비교, 분석해 보면 지적구조상의 발달 상태를 파악할 수 있다. 따라서 지능검사의 기능은 지능을 측정함으로써 개인 간의 차이를 알아보는 동시에 개인 내 차이를 파악할 수 있으며, 나아가서는 지능검사의 결과를 토대로 영재아동 및 지체아동과 같은 특수아동을 분류하고 그들에게 적합한 교육 및 치료 프로그램을 고안, 작성하는데 도움이 된다.
3. 검사도구
1) 명칭
한국판 그림지능검사(Korean Pictorial Test of Intelligence: K-PTI)(이하 K-PTI로 표기함)는 서봉연과 정보인(1983)이 미국의 Pictorial Test of Intelligence)를 한국의 아동들을 대상으로 표준화한 것. 현재 미국에서는 Pictorial Test of Intelligence-2) 사용
2) 검사의 개요
① 검사 유형: 그림으로 된 사선다형의 지능 검사
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