분야
hwp② 조직구성원이 업무를 수행함에 있어 요구되는 수준을 초월하는 수준의 성과를 내려는 노력을 불러일으키는 영향력(Katz Kahn)
리더십에 대한 학문적 접근방향
① 특성론적 접근법 : 리더라 불려온 혹은 불릴 수 있는 사람들의 특성에 초점을 두고 그 특성을 구분해 내는 접근법
② 행동론적 접근법 : 조직 구성원들의 업무성과 및 만족과 같은 조직 결과물에 바람직하고 효과적인 결과를 가져오는 관리자 혹은 슈퍼바이저의 행동에 초점을 두고 이러한 행동을 파악해 내는 접근법
③ 상황론적 접근법 : 리더십 행동과 다양한 조직상황 혹은 구성원 상황과의 적합성에 초점을 두고 각 상황에서 조직구성원들의 업무성과 및 만족과 같은 조직 결과물에 바람직하고 효과적인 결과를 가져올 수 있는 관리자 혹은 슈퍼바이저의 적합 행동을 파악해 내는 접근법
1) 리더십에 대한 특성론적 접근방법
리더들에게서 일반인들과 구분되는 위인들만의 타고난 특성과 자질에 대한 파악 연구였으나 결과적으로는 분석적 가치 예측의 가치를 거의 가지지 못한다고 보아 쇠퇴함
그러나 이후 과학적 접근방식을 응용한 보편타당한 결과를 제시하는 특성론적 접근법 재등장(1990)
※리더들에게서 발견할 수 있는 특성
남기민 저, 사회복지와 행정, 나남출판
김재득 저,『리더십』 대영 문화사
김영종 저,『사회복지 행정』, 학지사
백기복, 리더십 리뷰, 2005,
지역사회와_사회복지_리더쉽_, 최성균
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