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교육 개혁의 성공적 실천 방안(제2차 교육개혁 대토론회)
소개글
[수업지도안] 사회 6학년2학기 수업지도안에 대한 자료입니다.
목차
1. 단원명 및 단원선택 이유
1. 새로운 세계에서 우리가 할 일
2. 대단원 개관
3. 본시 수업지도안 내용 분석
4. 학습 목표
5. 수업 모형
6. 수업지도안
3.새로운 세계에서 우리가 할 일
2) 통일과 민족의 앞날
(2)통일 한국의 미래
베트남의 통일 이야기- 베트남의 무력에 의한 통일
본문내용
우리나라가 분단국가가 된 지도 50여년이 지나고 있다. 그 동안 우리나라는 통일을 위해 여러 방면으로 노력을 해 오고 있었다. 그 일환으로 통일교육을 끊임없이 죽 이어오고 있다. 그런데 7차 교육과정으로 개편되면서 통일 교육이 소홀해져 있는 듯 하다. 양적인 면에서도 그렇고 질적인 면에서도 그다지 깊이 다루고 있지 않은 듯한 구성이다. 세월이 흘러가면서 점점 통일의 필요성에 대해 둔감해지고 있는 것이 사실이다. 하지만 그렇기 때문에 더더욱 교육이 이 부분을 강조해 주어야 한다고 생각한다. 교과서를 제정할 때 통일이 되어야 한다는 방향의 가치관을 가지고 있었다면, 통일의 당위성과 필요성을 더욱 확실하게 제시해 줄 필요가 있다고 생각한다. 지금의 교과서는 통일의 필요성에 대해서도 당위성에 대해서도, 그 실천 방안에 대해서도 무언가 겉돌고 있는 듯한 느낌을 지울 수가 없다.
이 단원을 배움으로써 통일과 점점 더 멀어지고 있는 지금의 아이들에게 통일의 필요성과 실천 방안에 대한 가치관을 공고히 해 주어야 한다고 생각한다. 이 단원은 국가의 미래와 직결되어 있는 단원으로서 그 가치가 비록 현시적으로 나타나지는 않지만 국민 전체의 의식에 매우 많은 영향을 끼칠 수 있는 단원이라고 생각한다.