분야
ppt성인기
성인기
성인기-19~39세로
19~27세 청년기,
28~39세 성년기로 구분됨.
제 1절 청년기의 발달
1. 신체적 발달
- 인간의 신체적 성장과 성숙은 청년기에 거의 완성, 최상의 신체적 상태를 유지
- 체력이 절정에 달하고 활기, 힘이 최고 수준을 유지
- 골격의 발달은 17-21세경에 완성
- 신체적 수행능력은 19-26세 사이에 정점
- 생식기관, 운동능력, 근육과 내부기관의 기능도 최고조에 달함
심리적 발달
1) 감각 및 인지발달
- 감각기관이 가장 예민한 시기
- 시력은 20세경이 가장 좋음
- 청력은 25세 이후부터 뚜렷이 감소
- 미각, 후각, 통각 등도 최고수준에 이름
- 성인기의 인지발달 (표9-1)
심리적발달
2) 자율성 발달
- 부모로부터 독립하여 자립적 생활 영위
양가감정(ambivalence)- 부모로부터의 독립에
대한 갈망과 함께
부모로부터 분리
되는 것에 대한 불안
감을 동시에 갖음
- 부모가 청년의 분리와 독립에 보이는 태도 중요
심리적발달
3) 애정발달
- Sternberg(1988)- 사랑에는 친밀감, 열정, 전념 또는 헌신의 세가지 요소가 있음
친밀감- 사랑의 정서적 요인 (상호이해, 격의없는
친밀한 대화, 정서적 지원)
열정- 사랑의 동기유발 요인 (신체적 매력, 성적
욕망)
전념, 헌신- 사랑의 인지적 요인 (약속, 책임감)
심리적발달
표 9-2 Sternberg의 애정 유형 구분
-사랑의 구성요소가 얼마나 강하게 나타나는 가에 따른
구분
심리적발달
- 정옥분(2004)은 사랑의 유형은 이타적 사랑, 낭만적 사랑, 동반자적 사랑, 성적 사랑으로 구분
이타적 사랑- 자신이 아끼는 사람을 위해 희생하고 봉사하면서도 이에
대한 대가를 요구하지 않음.
낭만적 사랑- 이성보다 감성이 우위를 차지하고, 상대방을 미화하며,
강력한 개인적 동화의 감정이 일어나고, 소유욕이
강하여 상대방에게 많은 요구와 기대를 하는 비현실적,
이상적 사랑
동반자적 사랑- 이성적이고 감정을 억누를 수 있으며, 상대방에 대한
요구가 과도하지 않고, 현실을 그대로 받아들여 서로
협조하고 보완하는 사랑
성적 사랑 - 사랑의 궁극적 목표가 성적 만족이며, 서로의 성적인
경험이 깊어질수록 정신적으로 사랑이 깊어감
정서지향적인 낭만적 사랑에서 벗어나 영속적 관계를 유지할 수
있는 인생의 동반자를 구하기 위해서는 먼저 자아정체감을 형성
하여야 함.
사회적발달
3. 사회적 발달
1) 성 역할 정체감 확립
성 역할 정체감 - 사회가 특정 성에 적절하다고
인정하는 특성, 태도 흥미와
동일시하는 과정, 성에 따른
사회의 역할기대를 내면화
하는 과정
2) 직업선택과 준비
- Super(1990)- 직업선택은 직업과 관련된 자아개념의 발달과 밀접한 관련성을 지님
사회적발달
사회적발달
Ginzberg(1990)- 직업선택을 아동기부터
성인기에 걸쳐서 이루어지는 개인적 선호를 최적화 하는 과정. 직업선택의 과정을 환상적 시기, 시험적 시기, 현실적 시기로 구분
환상적 시기- 개인적 소망에 근거하여 직업 선택, 개인의 능력. 훈련, 직업적 기회 등에는 관심을 두지 않는 시기 (아동기)
시험적 시기- 직업에 대한 흥미, 능력, 교육, 가치관, 인생 목표 등을 고려하며, 현실적인 문제를 함께 고려 (청소년기)
현실적 시기- 특정 직업에 필요한 훈련, 자신의 흥미나 재능, 직업기회 등을 현실적으로 고려 (청년기~성년기)
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