학교 사회사업론 부일초등학교 방문

 1  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-1
 2  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-2
 3  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-3
 4  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-4
 5  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-5
 6  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-6
 7  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-7
 8  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-8
 9  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-9
 10  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-10
 11  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-11
 12  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-12
 13  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-13
 14  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-14
 15  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-15
 16  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-16
 17  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-17
 18  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-18
 19  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-19
 20  학교 사회사업론 부일초등학교 방문-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
학교 사회사업론 부일초등학교 방문에 대한 자료입니다.
본문내용
학교사회사업론
부일초등학교 방문
목차
1. 학교소개
2. 교육복지투자우선지역
지원사업 추진 현황
3. 주요 질의 및 응답
1. 학교소개
1) 학교명
부일초등학교
(경기도 부천시 원미구
원미동 레포츠공원길 11번지)
www.buil.es.kr
2) 학교상징
1. 학교소개
교훈
지혜롭고 성실하며 겸손한 어린이
교표
다섯 개의 꽃잎은 부천시의 상징인 복사꽃을, 초록은 새싹, 흰색은 큰 꿈, 빨간 세 줄은 학생, 학부모, 교사의 공동체를 의미하고 있다.
교화
장미 : 조화롭고 아름다우며 밝게 자라자.
교목
느티나무 : 씩씩한 몸과 마음으로 남에게 베푸는 사람이 되자.
3) 교육목표
① 몸과 마음이 튼튼한 어린이
② 나라를 사랑하며 예의바른 어린이
③ 스스로 공부하며 봉사하는 어린이
④ 깊이 생각하고 실천하는 어린이
1. 학교소개
4)학교경영방침
① 21C 지식기반사회를 선도할 창의적인 인재를 육성
② 웰빙교육환경을 조성→다양한 체험학습
→ 교육에 대한 만족도와 신뢰도
③ 학교공동체 구성원들이 공동 목표를 향해 함께 노력
④ 교육브랜드화를 통한 명품 학교 만들기
“꿈과 행복을 만들어가는 복지교육”
저소득층(무료 특기적성, 학력책임제 실시, 체험학습 지원,
정서 및 심성지도, 무료 의료서비스 등)
1. 학교소개
5) 학교연혁
1. 학교소개
년 월 일
연혁
1981 03 01
부일 초등학교로 설립 인가
1981 05 06
부일 초등학교 개교(초대 조정식 교장 선생님 취임)
1982 02 02
제1회 졸업식
1982 03 10
부일 병설 유치원 개원
1996 03 01
부일초등학교로 교명 변경
1999 03 01
교육부 지정 제 7차 교과용 도서 실험 연구학교(3년간)
2005 03 01
제 10대 강환기 교장 선생님 부임
2006 03 29
교육복지투자우선지역지원사업 학교로 선정
2007 10 11
BTL사업 학교신축 이전
2008 02 16
제27회 졸업식 졸업생 143명(총 6506명)
2008 03 01
24학급 편성 운영(병설유치원 1학급 포함)
6) 일반현황
① 학급 및 학생수
1. 학교소개
학년
학급수
남학생수
여학생수
합계
1
3(0)
43(1)
42(0)
85(1)
2
3(0)
46(1)
46(1)
92(2)
3
3(1)
62(0)
47(0)
109(0)
4
4(0)
62(0)
61(2)
123(2)
5
3(1)
57(2)
58(1)
115(3)
6
4(1)
69(2)
75(1)
144(3)
합계
20(3)
399(6)
329(5)
668(11)
오늘 본 자료
더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.