Ⅰ. 개요
“전형문제”에 대한 방대한 문헌들은 맑스 이론의 이 측면에 관한 원문상의 증거 전체를 검토하지 않았다. 20세기 초에 투간-바라노프스키(Tugan-Baranowsky)와 보르트키비츠가 제안한 지배적인 해석은 엥겔스가 '자본' 제3권의 9장으로 출판한 내용에 제시되어 있는 두 개의 예 중 하나에 대한
있었으며 이 시기는 일본이 전쟁에서 패망하고 미 군사 점령군이 일본 영화의 파시즘적 요소를 배제하는 문화정책을 폄으로 많은 재주 있는 영화감독들이 소재와 표현의 자유를 누렸다. 구로자와 아키라, 미조구찌 등이 만든 영화가 유수 영화제를 휩쓸고 일본영화의 독특함을 알린 시기이다.
Ⅰ. 개요
도덕적 문맹을 벗어나기 위한 한 가지 방법은 학생들로 하여금 훌륭한 모범을 간직하고 있는 이야기나 역사적 경험과 친숙하게 하는 것이다. 도덕교육에서 이야기를 활용한 교육의 중요성을 일찍부터 강조한, 미국의 교육부 장관을 지낸 바 있던 윌리엄 베넷(W. Bennett)은 다음과 같이 말하고
민주주의적 국가조직의 문제가 간과되는 사이 자본주의사회의 국가권력을 획득한 당이 국가 자체를 대신하게 되는 현상이 생겨났다. 결국 레닌주의는 자신이 제시하는 민주주의의 추상적인 이상과 이를 실현시키는 제도적, 절차적 수단의 결핍간의 넓은 격차에 의해 무너지게 된 것이라 볼 수 있다.
작은 교통사고는 바로 우리 국민들의 질서의식 부족으로 교통 규칙을 지키지 않는데서 대부분 생기는 일입니다.
교통사고는 운전자의 과속, 음주 운전, 신호 위반 등의 운전자 과실이 가장 큰 원인이며 보행자의 부주의나 잘못이 그 다음의 원인입니다. 운전자가 유의할 일은 안전속도 지키기입니다.
Ⅰ. 교훈 사례1(인식)
1. 2센티미터의 차이
키가 몹시 크다는 이유로(별로 크지도 않으면서), 낮은 구두만 신고 몇 십 년을 살았다. 그러다가 어느날 문득 내가 너무 땅에만 달라붙어 있었다고 생각되어서(마음의 키를 높일 생각은 하지 않고), 평소보다 2센티미터쯤 굽이 높은 구두를 사 신었다.
그
작은 것들이 모여 이루어진다.
2. 불굴의 노력
라이트 형제도 자라나는 많은 아이들처럼 연을 날리며 놀았다. 그런데 그들만이 연을 날리면서 유용한 지식을 발견한 것이다. 마침내 많은 실험 뒤에 그들은 사람도 연이 나르는 원칙대로 공중에 떠있을 수 있다는 결론에 도달했다.
그들의 아이디어
Ⅰ. 사랑 예화자료 사례
1. 천국과 지옥의 차이
어떤 사람이 천국과 지옥을 구경하게 되었다.
마침 지옥은 식사 시간이었다. 그 곳에서는 모두 겸상을 하고 있었는데, 팔보다 훨씬 긴 젓가락으로 먹되 한 번 떨어뜨린 음식은 다시 집어먹을 수 없다는 규칙이 있었다. 사람들은 제각기 음식을 집어서
키지 않았다. 면세로 살 수 있었던 것을 세금을 붙여 비싸게 사는 것이 싫었고, 평소 정직을 가훈으로 내세운 장본인이 거짓을 꾸미기가 싫었다. 그렇다고 빈손으로 돌아가면 거짓말이 된다. 어떻게 해야 하나?
≪ … 중 략 … ≫
Ⅲ. 문학 훈화자료 사례
1. 책 읽는 즐거움
늘 곁에 두
작은냉전
먼저 세계적 수준에서는 이미 언급하였듯이 공산 측의 바르샤바군사동맹체제가 해체되었는데도 서방측의 나토군사동맹체제가 해소되지 않고 있고, 인권을 빌미로 한 유고의 공습, 유엔안보리와는 무관하게 나토권역 밖의 일에도 미국과 나토가 개입하겠다는 침략적인 신나토전략, 중부유