Ⅰ. 교육관련교훈사례1(인성)
1. 1초 먼저 가려다 아주 가 버린다
우리나라는 급격한 경제 성장으로 국민들의 경제적인 생활수준은 매우 높아졌으나 국민들의 질서 의식이나 시민 정신, 준법정신 등 문화 수준은 이에 따라가지 못하고 있습니다. 그리하여 요즈음 날로 늘어나는 자동차를 수용하지
Ⅰ. 자기계발 훈화자료 사례1. 사랑의 힘
미국의 유명한 교육학자가 시골에 있는 어느 학교를 방문했습니다.
그는 수업을 받고 있는 1학년 교실에 들어가서 “선생님, 지금 수업을 받고 있는 학생들 중 노란 옷을 입은 소녀와 저기 저 소년은 뛰어난 머리를 가진 천재입니다. 그러니 앞으로 깊은 관
활동 계획, 장래포부 등 입학과 사회 진출에 이르기 까지를 구체적으로 써야 한다. 단순히 계획을 나열하는 형식은 설득력이 떨어지므로, 면접자에게 하고 싶은 말을 돋보이게 쓰고 학업계획서를 통해 지망 분야에 대한 선 지식과 안목 등을 가지고 있다는 것을 인식시켜 주는 것이 중요하다. 면접자는
20년 전과 현재와는 작든 크든 차이가 있기 마련이다. 하루키는 자신의 여행담을 통해 여행은 할 때마다 느낄 수 있는 ‘오오, 이런게 있었다니!’하는 마음을 독자에게 편안하게 알려준다.
더이상 절대 짧은 여행은 가고 싶지 않다. 관광명소만 들리는 몇박 몇일 여행으로는 그 나라의 매력을 충분히
다양한 장점이 있고 이를 통해 다양한 경험을 해왔다고 본인 스스로 ‘자랑’을 하겠지만, 면접관의 입장에서는 경험이라는 결과보다는, 경험을 하게 된 이유, 경험의 과정, 경험을 통해 얻게 된 교훈 등을 더욱 궁금해한다. 이런 요소들을 바탕으로 지원자의 성격을 다각도로 분석하게 되는 것입니다.