학교 급, 학년의 학생이 함께 공부하기 때문에 병원학교로 통칭되고 있다.
-설립취지
건강장애로 장기치료를 받고 있는 학생들에게 학업의 연속성 및 또래관계를 유지시켜 학습 결손 및 출석 부담감을 최소화시켜 심리적 정서적 안정을 통해 치료의 시너지 효과를 높이 는 것을 목적으로 한다.
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⑦ 학업성취도는 절대평가에 의한 부적분포를 이룬다.
⑹ 발달적 교육관의 대두 배경
① 교수방법과 선행학습의 중요성에 대한 새로운 인식
② 지능에 대한 새로운 정의
③ 개인차 및 학습과제의 특성과 방법을 고려한 수업이론의 개발
④ 교수매체, 교육공학의 발달, 무학년제도의 발달 등
수업의 자료로 활용하기 위해 신문사와 학교의 교사가 협력하는 신문의 교육적 활용 프로그램ꡑ으로 볼 수 있는 반면, 신문사가 본 NIE 개념은 ꡐ신문은 학교에서 유용한 보조 교재와 교수 방법을 제공하는 동시에 신문과 미래의 신문 독자를 키우는 방법ꡑ으로 볼 수 있다. 그 외에도 미국에
학습 혁명이란 하나의 화두가 교육계에 제기됨으로써 우리의 교육 문제를 해결하기 위한 방안으로 제시되고 있다. 학교 현장에서 학교도서관을 활용한 교수-학습 활동과 독서교육의 중요성이 강조되고 있다. 미래 사회를 선도하기 위하여 학생들은 단편적인 지식의 양이 아니라 새로움을 향한 자기 주
학습자 중심 교육의 실천, ④ 지역 및 학교의 교육 과정 편성․운영의 자율성 확대에 중점을 두고 개정되었다. 즉, 제7차 교육 과정은 ‘자율과 창의에 바탕을 둔 학생 중심 교육 과정’이라는 특징을 지니고 있으며, 특별 활동 교육 과정의 개정도 이러한 기본 방향과 개정 중점을 바탕으로 하였다.
활용 능력에 의해 삶의 질과 빈부의 차가 결정되고, 최고급의 첨단 정보를 행산하고 독점하는 국가가 세계를 지배하게 될 것이라는 것이다.
둘째, 전세계적으로 정보 네트워크로 세계가 하나로 연결되는 지구촌 사회의 출현이다. 모든 개인이 지역, 국가를 거치지 않고 세계와 직접적으로 연결될 수 있
, 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하며, 다양한 정보를 활용하여 현대 사회의 문제를 창의적이며 합리적으로 해결하고, 공동생활에 스스로 참여하는 능력을 기른다. 이를 바탕으로 개인의 발전은 물론, 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 민주 시민의 자질을 기른다.
활용 교육
(1) ICT 활용 교육의 개념
ICT 활용 교육은 각 교과의 교수-학습 목표를 가장 효과적으로 달성하기 위하여 정보통신기술을 교과과정에 통합시켜, 교육적 매체로써 ICT를 활용하는 교육. 예를 들면 교육용 CD-ROM 타이틀을 이용해 수업 하거나 혹은 인터넷 등을 통한 웹 자료를 활용하여 교수-학습
수업 방법과 농업과의 실험 연구방법에 활용
⇨ 컬럼비아 대학에서 학생들의 공작학습에 프로젝트를 활용한데서 비롯됨
▶ 프로젝트를 학습-교수의 중심으로 삼고자 했던 인물
1) Parker
교사 본위의 기계적 수업 방법을 비판하고 자연에 따른 학습방법을 주장
'Quincy Syste
학습의 능동성과 책임감을 바탕으로 하여 과제를 해결할 수 있도록 도와주는 다양한 교육환경 시스템이 필요하다. 특히 학습자가 자신의 능력과 적성에 따라 필요한 교육 정보를 언제 어디서나 편리하고 신속하게 입수하여 자신에 맞는 학습에 이용할 수 있어야 한다.
인터넷은 멀티미디어 형태의 방