학습 혁명이란 하나의 화두가 교육계에 제기됨으로써 우리의 교육 문제를 해결하기 위한 방안으로 제시되고 있다. 학교 현장에서 학교도서관을 활용한 교수-학습 활동과 독서교육의 중요성이 강조되고 있다. 미래 사회를 선도하기 위하여 학생들은 단편적인 지식의 양이 아니라 새로움을 향한 자기 주
방법이 바뀌어 가고 있으며, 아울러 학교 재량시간, 가방 없는 날 및 현장 체험학습도 점차 확대되어 학교를 벗어나 사회 교육 시설을 활용하는 기회가 많아지고 있다. 또한 우리 사회는 1997년 문화의 해를 보내면서 사회 교육 시설 확충에 주력하다 보니 박물관, 미술관, 동식물원 과학관 도서관행정기
교육국, 교직국, 과학 교육국, 사회국제 교육국등의 부서와 관련하여 장학의 계획, 지도 및 감독 기능을 수행한다. 중앙장학의 주요 업무 내용을 살펴보면 다음과 같다. *장학 방침의 수립 *교육제도 및 장학정책 과정의 연구 *교육 연구 기관의 지도 감독 *교육과정의 운영 지도 *학습지도 방법
교육은 기본개념을 이해하는 것에만 치중되어 있음)때문이다. 그러므로 실제적으로 학생들은 실생활과 접목된 내용이라고 해보았자 교과서에 나오는 보충, 심화학습 등에서만 접할 수 있게 되는 것이고 이마저 외면하게 된다.
자연현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심을 가지고 탐구
과학 교과의