ADHD 아동의 행동특성 및 관련문제
주의력 결핍 및 과잉행동장애(attention-deficit/hyperactivity disorder : ADHD)는 아동기의 가장 흔한 장애 중의 하나이며, 학령기 아동 중 약 3-5%의 높은 출현을을 나타낸다. 3-4세경부터 시작하여 평생 우세하게 나타나는 것으로 알려져 있다.
ADHD는 주의집중의 지속, 충동성, 과
Ⅰ. 교육의 기초
1. 교육의 개념
1)교육의 어원
(1)서양문화권
①Pedagogy *Paidagogos= Paidas:어린이를 + agogos:이끈다 *고대 그리스 교노의 활동에서 유래 *학문으로서의 교육학
②Education *Educare= e:밖으로 + ducare:끌어내다 *과정(Curriculum말고, Process)상의 활동을 의미
(2)동양문화권
①敎 *도(수도지위교)-
1. 스마트러닝이란?
스마트러닝은 비교적 최근에 등장한 개념으로 최근 미래형 교과서로서 데스크톱 컴퓨터 뿐만 아니라 태블릿PC, 컴퓨터, 스마트 패드, 스마트TV 등에서 사용가능한 디지털 교과서 개발을 추진하는 교육과학기술부(2011)의 ‘스마트교육 본격도입을 위한 실행계획’ 발표와 함께 스마
유아기 놀이환경
놀이는 쉽게 정의되지 않지만 특정한 속성을 지니고 있다. 놀이는 본질적으로 유쾌하고 즐거운 것이며, 내재적으로 동기화된 것이다. 놀이는 목표보다는 과정이 더 중요한 비생산적인 활동이며, 자발적이어서 활동을 자유롭게 선택하고 그 과정에 적극적으로 참여한다. 이러한 보편
취미와 예술 C형, 교재의 4장 “취미로서의 여행, 관광”의 3절 “현대관광의 발전 요인”(62-65쪽)에 보면 서비스 투어리즘에 대한 논의가 나옵니다. 이를 참조하면서 현재 우리 사회에서 발전하고 있는 서비스 투어리즘의 사례를 찾아 그 내용을 설명한 후(A4용지 1장 반 이하), 그것을 주로 즐기는 사람
서론
세계 경제의 비약적인 발전 속에서 국제사회는 모든 인류가 경제개발과 세계화를 공유할 방안을 모색하기 위하여 개발도상 국가에 대한 원조 정책을 권고·실시하고 있다. 이에 우리나라도 사회경제적 발전에 책임을 다하여 국제평화와 공동발전에 도움이 되고자 개발도상국을 지원하는 공적
Ⅰ. 서론
슘페터는 미국의 20세기 초반의 급속한 경제성장을 통해 한 국가의 동태적 발전은 이를 발전 가능하게 만드는 원동력이 있다는 것을 확인하였고, 이에 대한 원동력을 혁신에서 찾았다. 나아가 이 같은 혁신은 기업의 규모와 기업간 경쟁에 따라 영향을 받게 된다고 하였다. 슘페터가 1942년
1) 은하문화학교
60세 이상 남녀 선착순 200명 대상
일주일에 한 번, 3시간 강의- 1년 단위 프로그램
우리나라 역사와 문화에 대한 강의 및 문화유적답사
학계와 문화계의 인사들을 초빙하여 역사학, 고고학, 미술사, 민속학 등 다양한 분야 강의
슬라이드와 영상자료 이용한 강의식 수업
평가는
감각기억(선택적 주의, 자동성, 형태재인과 지각)
들어오는 정보를 기록하고 아주 짧은 시간동안 유지하는 정보처리체계에 있는 일종의 지각 저장고(perceptual store)는 Sperling(1960)이 수행한 일련의 실험으로 밝혀졌다. Sperling은 피험자에게 12개의 철자로 된 시각윤한 열에 네 개의 철자로 배열된 세 열)