Ⅰ. 서론
아동기는 청소년기나 성인기와는 확연히 구분되는 다양한 발달 특징이 있다. 특히 신체
와 정신의 발달 속도가 다른 어느 시기보다 빠른 편이기 때문에 아동기에 어떠한 성장을 이
루느냐 하는 것은 매우 중요하다. 이 자료에서는 아동기의 구체적 발달의 특징을 운동 및 신체의 발달, 정서
아동기 말기까지는 여자 아이가 남자 아이보다 성장이 빠르다. 유치는 6세경부터 빠지기 시작하여 12세 정도 되면 어금니까지 영구치로 바뀌게 된다.
2) 운동능력의 발달아동기 초기에 이미 성인이 사용하는 기초적인 운동능력을 가진다. 아동기 동안에는 이러한 기초적인 운동기능을 세분화시
운동능력발달
기초적인 운동능력을 세분화시켜
던지기, 차기, 뛰기 등의 운동능력을 결합하여
배구, 야구, 축구, 농구 등의 운동 경기를 한다.
운동기능은 남아가 여아보다 우수하다.
신체를 건강하게 단련시켜 줄 뿐만 아니라,
심리적으로도 성취감을 맛보게 하여 자아관의 발달을
아동기에는 지적 기능이 분화됨에 따라 객관적인 지각이 가능해진다.
또한 유아기에 발달한 운동지각은 점차 공간지각으로 전환되어 공간지각의 발달과 아울러 시간지각의 발달도 나타난다. 유아기에 발달한 운동 지각능력이 공간지각으로 전환되는데, 6-7세 때 공간개념이 형성되고, 8세 때에는 모험
Ⅰ. 태내기
1. 발달특성
⑴ 임신
여성의 난자와 남성의 정자가 결합하여 하나의 세포를 이루는 수정란이 되면서 태내기가 시작된다. 성적으로 성숙된 여성은 약 28일을 월경주기로 하여 14일쯤에 한 번 씩 배란이 일어나게 되는데 이때 난소에서 난자를 배출해 낸다. 이때 배출된 난자가 나팔관을 따
발달: 아동기에는 두뇌 발달이 가장 활발하게 이루어진다. 뇌의 무게와 용량이 빠르게 증가하며, 뇌의 기능과 구조가 복잡하게 발달한다.
1.3 운동능력 향상: 아동기에는 근육과 뼈의 발달이 이루어지며, 이를 바탕으로 다양한 운동능력이 향상된다. 대표적으로 걷기, 뛰기, 던지기 등의 기본적인 운
운동 시 주의사항
- 호기심이 강하고 주의력과 조심성이 부족하기 때문에 안전에 유의하는 것이 필수적이다.
2. 어린이의 운동(7세~12세까지)
아동기는 신체적 발달, 운동기능발달, 사회·정서적 발달, 인지적 발달과 함께 호기심이나 탐구심이 왕성해지는 시기이다. 신체활동 뿐만 아니라 다양한
운동 시 주의사항
- 호기심이 강하고 주의력과 조심성이 부족하기 때문에 안전에 유의하는 것이 필수적이다.
2. 어린이의 운동(7세~12세까지)
아동기는 신체적 발달, 운동기능발달, 사회·정서적 발달, 인지적 발달과 함께 호기심이나 탐구심이 왕성해지는 시기이다. 신체활동 뿐만 아니라 다양한
운동(Motor)의 협응 과정이라고 이해할 수 있다. 보통 감각통합은 임신 중 태내기에서부터 발달하고 유아기와 아동기를 거치면서 일상생활 놀이나, 생활 가운데서 완성되어 간다. 정상적인 감각통합 기능은 개개인의 능력에 의존한다. 개개인의 능력이라고 하는 것은 중추신경계(Central Nervous System)에서
아동기 동안 뇌 발달도 빠르게 진행됩니다. 뇌의 신경 회로망이 형성되고 미세조직이 발달함으로써 아이는 높은 수준의 인지 능력을 개발합니다. 이러한 인지 능력의 향상은 추상적인 사고, 문제 해결 능력, 기억력, 언어 능력 등 다양한 측면에서 나타납니다. 아동기는 또한 신체 활동과 운동능력의