발달이론을 비판하며, 소년만을 대상으로 도덕성 발달단계를 설정하고, 여기에 비추어 여성의 도덕적 발달이 남자에 비해 낮다고 규정한 점, 즉 성차별적 편견을 비판한다. 그녀에 따르면, 여성들은 인간 관계의 맥락 안에서 그들 자신들을 정의할 뿐만 아니라 따뜻하게 배려할 수 있는 그들의 능력이
발달(development)은 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간에서부터 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다. 발달적 변화의 과정에는 신체·생리기능·운동기능·지능·사고·언어·성격·사회성·정서·도덕성 등 인간의 모든 행동 특성(human behavior!)들이 포함된
심리적인 변화, 그리고 가치관의 변화가 오는 시기이기 때문이다. 인생을 살아가면서 가장 중요한 시기가 바로 청소년기이다. 이 변화의 시기에 올바른 자기 이해를 통해서 바른 자아정체성을 확립하는 것이 무엇보다 중요하다. 환경적인 요인과 사회구조가 청소년기에 많은 영향을 끼치게 된다. 하지
4) 삶의 주기의 8단계
(1)신뢰(Trust)와 불신(mistrust) : 출생 시부터 18개월까지.
에릭슨은 [정체감: 젊음과 위기Identity: Youth and Crisis]라는 책에서 아기는 "입을 통해서 그리고 입과 사랑에 빠져 산다"고 했다. 아기에게 입은 생애 최초의 행동양식인 혼입(incorporation)의 바탕이 되는 것이다. 이 시기에 아기
에릭슨 생애와 주요개념
1) 생애
독일 프랑크푸르트 출생으로 1960 ~ 1970년 하버드대학교 교수로 재직하였다. 처음에는 화가를 지망하였으며 뒤에 유럽을 방랑하였다. 그 자신을 알려고 한 이 여행은 그 후의 저서 곳곳에 나타난다. 빈대학교에서 안나 S.프로이트 등으로부터 정신분석학을 배웠고,
프로이트는 대부분의 생애를 빈에서 보냈다. 그는 ‘나의 이력서’(1925)에서 정신분석을 하게 된 두 가지 요소로서 유대혈통이라는 점과 독특한 가족환경을 들었다. 프로이드에 따르면 편견이나 선입관에 얽매이지 않고 자유롭게 비판하는 능력과, 대다수의 적대감을 견디는 인고의 힘을 조상으로부터
인간의 이성능력에서 찾는 인간성 개념을 신봉한다고 했다.
자유주의자들은 이성의 도덕적 측면들 또는 이성의 분별적 측면을 강조하면서 다양한 방법으로 이성의 정의를 내리고자 시도했다. 이성을 합리적인 도덕성의 원칙들을 이해할수 있는 능력으로 규정하면 개인의 자율성이라는 가치가 강조되
1.아동발달심리학의 개요
1). 정의 및 목적
* 정의 : 아동발달심리학은 발달심리학의 한 분야.
발달심리학이란 인간의 전 삶의 과정을 통하여 일어나는 행동, 인지 및 성격의 변화에 관한 체계적인 학문으로 아동발달심리학은 출생 후 아동기까지의 발달에 주 관심.
* 목적: 아
인간문화재로 지정받게 되는 당대 명창 박녹주에 대한 사랑병, 그리고 가난이었다. 김유정에게 소설 쓰기는 이 같은 정신적, 육체적, 경제적인 고통으로부터 자신을 구원할 수 있는 유일한 탈출구였다. (중략)
김유정의 짧지만 험난했던 삶과 그가 살았던 시대의 질곡을 감안 한다면, 웃음과 해학과 풍
< 데미안 >
이 책의 작가는 알을 갓 깨고 나온 불완전한 인간이 주변 환경과 사람과 관계를 맺음에 따라 자기 정체성을 확립해가는 주인공 싱클레어의 모습을 보여주는 것으로 인간이라는 존재는 선과 악 두 속성을 모두 가지고 있고, 작가가 추구하는 인간의 모습은 선과 악 두 속성을 조화롭게 통일