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![[교육심리학] 순종과 자율성-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/205/204395-0017.gif)
![[교육심리학] 순종과 자율성-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/205/204395-0018.gif)
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분야
hwp본 론
1. 에릭슨의 생애와 주요개념
2. 성격이론
3. 성격 발달이론(8단계 이론)
4. 이론의 쟁점
5. 이론의 평가
6. 프로이드와 에릭슨의 비교
7. kohlberg와 피아제(piaget) 도덕성 발달 이론
Ⅰ. 에릭슨(Erikson, Erik H.)의 이론과 실제
1. 에릭슨의 생애와 주요개념
2. 성격이론
3. 성격 발달이론(8단계 이론)
4. 이론의 쟁점
5. 이론의 평가
6. 프로이드와 에릭슨의 비교
7. kohlberg와 피아제(piaget) 도덕성 발달 이론
Ⅱ. 순종과 자율성의 관계
Ⅲ. 설문지
Ⅳ. 사례조사
결 론
참조문헌
참조인터넷사이트
서 론
우리가 살아오면서 버릇없는 아니, 말 안 듣는 아니, 거짓말 하는 아니 등 그리고 소심한 아이, 말을 잘 못하는 아이 등의 상황을 많이 볼 수 있다. 심지어 순종과 자율성이라는 발표를 준비하는 우리들도 그렇게 자라왔다. 그런 아이들에게 교사의 입장에서 부모의 입장에서 어떻게 대해야 할지 모르고, 또 무엇 때문에 아이들이 그런 현상을 보이는지 잘 모르는 경우가 많이 있다.
그래서 우리는 이 순종과 자율성이라는 주제에 대해서 이론적인 부분과 우리 실생활에서 어떻게 발생되고 있는지, 또 어떤 방법들이 있는지에 알아보고자 한다.
본 론
Ⅰ. 에릭슨(Erikson, Erik H.)의 이론과 실제
1. 에릭슨 생애와 주요개념
1) 생애
독일 프랑크푸르트 출생으로 1960 ～ 1970년 하버드대학교 교수로 재직하였다. 처음에는 화가를 지망하였으며 뒤에 유럽을 방랑하였다. 그 자신을 알려고 한 이 여행은 그 후의 저서 곳곳에 나타난다. 빈대학교에서 안나 S.프로이트 등으로부터 정신분석학을 배웠고, 31세에 미국으로 이주하였다.
1. 학지사 출판 영유아발달의 이해에서 발췌 - 정옥분 지음
2. 김태련, 장휘숙, 발달심리학 (제 2판), 2007
일반 사이트
검색 사이트
http://kr.yahoo.com/
http://www.naver.com/
http://www.empas.com/
http://www.nate.com/
http://www.hanmir.com/
http://www.chol.com/
http://www.google.co.kr/
http://search.hajai.com/
난폭한 아이 : http://netv.sbs.co.kr/skin/skin_naver.jsp?uccid=10000082702
마마보이
http://channel.pandora.tv/channel/?ref=na&up_prg=&ch_userid=nanostar&id=2700115&redirect=prg&mode=view
우리 아이가 달라졌어요 : http://netv.sbs.co.kr/skin/skin_naver.jsp?uccid=10000325886
