Ⅰ.서론
1. 문제제기 및 연구목적
학교는 새로운 지식과 기술을 전수시키는 것은 물론, 학생의 능력을 개발하여 학생 모두가 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 교육시키는 것은 목적으로 한다. 특히 산업화와 핵가족화로 변화하고 있는 현대사회에서는 가족과 이웃에 의하여 이루어지던
제 1 장 방법론
제 1 절 연구목적 및 방법
(1) 연구목적
본 보고서는 기존까지 연구, 개발된 조직문화에 관한 이론을 정리하고 특히 본 보고서에서 다루고자 하는 '기업조직문화 (한국의 기업조직문화)' 에 대한 연구를 하기 위한 것이다. 다양한 형태의 조직문화중 기업조직문화를 집중적으로
사실상 작금의 시대는 급변하는 환경과 넘치는 정보 속에서 리더십과 조직문화에 대한 중요성이 자칫 경외시될 수 있는 상황에 있다. 특히 넘쳐나는 벤처기업 속에서 시간을 절약하기 위해 스탠딩 회의를 하고 개개인의 독창성을 중시하여 개인공간을 엄격히 보호해 주고, 리더와의 충돌은 당연시되면
I. 序 論; 리더는 타고나는가, 육성되는가?
리더십에 관하여 이 질문만큼 고전적인 질문도 없을 것이다. 이 질문에 대한 해답은 역사적으로 달라져 왔다. 리더십 연구의 초기에 해당하는 1950년대 이전에는 타고난다는 주장이 지배적이었으나 그 후 육성된다는 주장으로 바뀌더니 요즈음은 타고나는
I. 서 론; 리더는 타고나는가, 육성되는가?
리더십에 관하여 이 질문만큼 고전적인 질문도 없을 것이다. 이 질문에 대한 해답은 역사적으로 달라져 왔다. 리더십 연구의 초기에 해당하는 1950년대 이전에는 타고난다는 주장이 지배적이었으나 그 후 육성된다는 주장으로 바뀌더니 요즈음은 타고나는 측
*서 론*
1. 리더의 개념과 역할
아직까지 우리 나라에서는 리더라는 말보다는 관리자라는 말에 더 익숙하다. 최근에 리더 또는 팀장이라는 말을 사용하지만 아직도 현장의 리더들은 이 의미를 제대로 이해하고 있다는 생각이 들지 않을 정도로 리더로서의 역할 수행에 미흡한 점이 많다.
관리자라
세계에는 수많은 국가들이 있다. 그러나 이러한 각 나라들의 문화나 관습 혹은 그 국민의 행동 방식은 각 나라마다 천차만별이다. 그러므로 한 국가는 자국의 정책 수립이나 정치 결정과정 등의 국가적 차원의 문제에서부터 한 기업의 조직 구성원들의 관리나 기업 전략을 세우는 등 개별 경제주체의
Ⅰ서론
세계화, 국제화시대가 도래함에 따라 기업과 조직에 있어서 컴퓨터 활용은
필수 요소로 다가왔다. 따라서 조직의 효율성을 높이기 위한 정보화 문제는
경영정보시스템, 의사결정시스템, 전략정보시스템 등 다양한 모습으로 각 조
직에 투영되고 있다.
그러나 정작 위용한 정보로 그럴