■ 리더십의 정의 및 이론
▶리더십의 정의
리더십이란 어떤 상황하에서 목표달성을 위해 어떤 개인이 다른 개인, 집단의 행위에 영향력을 행사하는 과정
▶ 리더십이론
리더의 유효성을 결정하는 요소가 어떠한 것인가?
어떤 특성, 행위, 상황에 따라 어떤 유형의 리더십이 더 유효한가?
* 연
Ⅱ. 소설교육의 정체성
3. 소설 교육의 내용
소설교육의 교수-학습 실태
객관식 평가 제도에 종속된 수업 내용의 구성
주제, 줄거리, 작가, 년도에 대한 주입식 교육
-> 이에 대한 교육의 필요성 有, 그러나.. 여기에 매몰(감정x, 정서x)
수업 시간상의 제약으로 전문을 다 다루지 못함
2. 우리 공단을 지원한 동기를 말씀해 주십시오.
일상생활에서 환경 보호에 남다른 관심을 가지고 살림을 하셨던 어머니의 영향으로 유년기 시절부터 일상에서의 작은 실천을 통해 환경문제에 지속적으로 관심을 가져왔습니다. 그리고 대학 진학 후에는 자연과 더불어 공존하며 사는 삶을 꿈꾸며, 21
I am the fan of Bae young jun and Psy.아이 엠 더 펜 배용준 앤 싸이.(나는 배용준과 싸이의 팬입니다.) A few years ago I lived in Seoul.어 퓨 이어즈 고우 아이 리브드 인 서울.(몇 년전에 나는 서울에 살았습니다.) At that time, 엩 댓 타임,(그때쯤에,) the Korean wave was rising,더 코리언 웨이브 워즈 라이징(한국한류의 물
바람직한 학생상
세계로 뻗는 한국인이 된다.’라는 교훈 아래 실력 있고 품위 있는 글로벌 리더를 육성하는 것이 교육목표이다. 지적인 능력뿐만 아니라 지도성, 공동체의식, 봉사성 등의 정의적 영역과 창의력, 문제해결능력, 외국어 소통능력, 비판적 사고력 등의 고등정신능력에서도 출중한 능력
주제 선정의 이유
문제의 심각성
태안반도 기름유출 사고
- 정부 스스로의 힘으로 해결하기에는 문제가 심각하고 복잡함
2. 신뢰를 바탕으로 한 협력
사고의 수습과정에서 행위자들(자원봉사자, 기업, 언론, 정부)간의 협력과 신뢰가 필요함
사고 개요
2007년 12월 7일 오전 7시15분,충남 태안
1. 사례선정의 이유
태안반도 기름유출사고를 사례로 선정한 이유는 정부 스스로의 힘으로 사고를 해결하기에는 문제가 심각하고 복잡하며 사고의 수습과정에서 수많은 자원봉사자와 기업들이 신뢰를 바탕으로 하는 자발적인 참여가 잘 나타나는 대표적인 사례이기 때문이다.
2. 사례 개요
‘허
교장공모제 시행 배경
급격한 학교 내외의 환경변화는 미래에 능동적으로 대응할 수 있는 학교경영자(CEO)로서 교장의 역할모형을 요청하고 있음
학교자율화 추진으로 교원인사 및 전문성 개발, 교육과정 개선, 학생 성취도 향상 등에 있어 학교장의 권한과 책임이 중요해짐 (교원의 전문성 향상과 학