교육과정은 다양한 의미와 영역을 포함하고 있다. 이런 맥락에서 교육과정과 그 구성에 영향을 미치고 있는 철학적 배경, 이론적 배경, 사회적 배경 등에 대해 잘 알아야 하는 것이다. 다음으로 타일러의 교육과정 개발은 학습자들의 개인차에 맞추어 교육과정을 편성해야 한다는 것에서부터 시작한다.
교육과정은 다양한 의미와 영역을 포함하고 있다. 이런 맥락에서 교육과정과 그 구성에 영향을 미치고 있는 철학적 배경, 이론적 배경, 사회적 배경 등에 대해 잘 알아야 하는 것이다. 다음으로 아이스너는 심미적 관점에서 교육과정을 탐구한 학자로서 기존의 기술 공학적 접근에 대해 비판하며 새롭
인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하고자 한다.
본론
1, 행동주의 학습이론
1) 기본가정
행동은 살아있는 유기체의 기본적 특성이라고 가정한다. 특정한 경험을 통해 유기체는 환경에 적응하여 살
의견과 가치를 객관화하고 역지사지할 수 있도록 설계된 토론과 현장 탐구 활동으로 구성된다.
3. 주요철학과 학자
인간중심 교육과정은 Comenius, Rousseau, Pestalozzi의 자연주의, 합자연의 교육철학에 영향을 받았다고 할 수 있다. 이들은 인간의 타고난 욕구를 자연스럽고 존중될 만한 것으로
인본주의교육에 관해서 조사하기에 앞서서 과연 인본주의가 우리교육에서 영향을 주었는가에 대해서 생각해 보았으며, 우리가 현재 인성교육 열린교육이라고 하는 이러한 교육이 인본주의교육철학과도 비슷하다고 생각되었다. 이러한 현상을 자세히 알아보기 위해서 처음 인본주의교육에 관해서
교육이다.
특히, 제도권 하에 이루어지는 공적인 교육을 뛰어 넘는 평생 교육에는 다양한 철학적 배경이 밑받침 되어 있다.
서양에서 비롯되었다는 현재의 평생 교육철학에는 자유주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의 그리고 포스트모더니즘등이 있다. 그러나 평생 교육의 이러한 철학들
Ⅱ 본론
1. 연세대학교 어린이생활지도연구원의 교육철학
연세대학교 어린이생활지도연구원의 개방주의교육과정은 듀이의 실용주의 철학, 피아제의 발생학적 인식론, 그리고 인본주의 심리학을 교육적 기초로 삼고 있다. 이 교육과정은 자이스가 말하는 절충식 교육과정 설계 모델의 한 유형이라
철학은 18-20세기의 사상가들에게 역사적 근원을 두고 있었다.
1. 급진주의 성인교육의 역사적 근원
급진주의 교육사상은 교욱철학사상의 주류와는 다르다. 대부분의 교육철학은 기존의 사회 가치를 수용하여 그 가치체계 내에서 교육철학을 수립하고자 하였다. 진보주의와 인본주의가 사회 개혁
교육방법을 고안하고 교육을 받는 정신지체아들이 정상 유아들도 제대로 익힐 수 없었던 읽기. 쓰기 셈하기 능력을 갖추게 되었다.
2. 몬테소리 교육철학
인간존중 사상인 인본주의에 근거하고 관찰을 통해서 아이들은 무한한 잠재력을 깨닫고 자유로운 환경에서 스스로 발전한다.
스스로 자기를
1. 개방주의 교육철학
듀이의 프래그머티즘, 인본주의에 기초를 두고 발달한 아동에 대한 신뢰와 존중심을 기본 바탕으로 하여 학습의 개별화와 상호 작용을 강조하는 개방된 형태의 교수․학습 접근방법.
1. 연세대학교 어린이 생활지도 연구원
우리나라 실정에 맞는 개방주의 유아교육프로그