사회에 있어서 개별 국가의 독립된 외교권의 확보는 무엇보다 중요한 요소라고 할 수 있는 바, ‘외교권의 강탈’이라는 행위는 그 어떠한 명목으로도 정당화될 수 없다고 볼 수 있다. 따라서 본 조의 목적은 근대국가에게 있어서 중요한 외교권의 박탈을 가져온 을사조약에 대해 국제법적인 고찰을 해
Ⅰ. 서론
일본의 우경화는 20년 이상 계속되는 내수 침체에 2011년 발생한 동일본대지진 등으로 일본사회 전체가 무기력해진데다가, 독도와 센카쿠열도(중국명 댜오위다오)의 영유권을 둘러싸고 한국, 중국과 갈등을 빚으면서 그 흐름이 더욱 거세지고 있다. 군국주의 부활을 위한 일본의 움직임은
문제, 일본의 교과서 왜곡, 일본총리의 야스쿠니신사참배, ‘일본위안부’ 및 강제 징용자에 대한 보상 거부, 임나일본부설, 칠지도, 광개토대왕릉비 해석 등의 문제가 불거지면 관계가 악화되는데 이와 같은 문제는 과거 역사에서 청산되지 못했기 때문이라고 할 수 있다. 한일 양국의 관계는 이렇
일본의 우경화 경향이 뚜렷하게 나타나고 있다. 아베 신조 일본 내각이 지난 독도 문제 전담 부서를 총리 직속의 내각 관방에 신설키로 했다고 발표했다. 이른바 ‘영토·주권대책기획조정실’이다. 이는 일본의 우경화 정책중의 하나로 이 부서를 통해 독도 영유권을 주장하는 전면적인 외교·선전전
야스쿠니신사를 참배하여 우리나라와 중국을 비롯한 주변국들의 강한 반발을 초래하였다. 김대중 정부는 올바른 역사인식을 바탕으로 미래지향적인 한․일 우호관계를 구축해 나간다는 원칙 하에 야스쿠니신사참배문제에 대한 일본의 성의 있는 해결노력을 계속 촉구하였으며, 이 문제가 양국
일본의 역사교과서
(1) 일본 역사왜곡의 배경
동아시아 사회가 '식민체제'에서 '냉전체제'로 바뀌게 되면서 전후처리 문제는 복잡해지기 시작했다. 상식적인 의미에서의 전후 처리 문제는 식민모국이었던 일본이 패전과 더불어 피식민지 국가들에게 가한 고통과 피해에 대해 응분의 배상과 보상을
일본정부 야스쿠니참배 권장 논란
- 학습지도설명회에서 ‘단체참배’ 통지문 돌려
- 전일본교직원조합 “답변서 배포 중지” 요구
일본 정부가 지방을 돌며 학생들의 야스쿠니신사 단체참배를 권장하고 있는 것으로 밝혀져 논란이 일고 있다. 12일 ‘산케이신문’에 따르면 일본 문부과
문제는 이성보다는 감성을 자극하는 재료로 쓰이는 거 같다. 일본 내에서는 황국사관을 정당화하며 보수세력을 결집하는 정치적 수단으로, 한국 내에서는 반일감정을 부추겨 국민을 결집시키는 정치적 수단으로 사용되고 있다. 양국의 외교관계는 탈냉전 이후 고이즈미 총리의 집권기까지 “ 한국을
신사참배를 당연시하는 분위기이다. 이에 대해 일본수상은 "새역사교과서" 작업으로 적극적으로 지원하고 있다. 또한, 1998년 8월에는 월 군국주의의 상징인 기미가요를 국가로 히노마루를 국기로 복원하였다. 일본의 군사 대국화를 막아준 과거의 매커니즘은 사회당 공산당의 혁신진영과 언론, 일본인
<서론>
조사를 하다보니 나온 자료를 인용해서 서론을 쓰고자 합니다.
한국 청소년의 17%가 “일본 정부는 위안부 문제에 대해 책임질 필요가 없다”라고 생각하고 있어 충격적이라는 신문기사가 났습니다. 또 25%는 일 총리의 야스쿠니신사참배 사실을, 14%는 위안부 존재를 모르고 있었고 합니