장애로,
5세 남아의 약 5%, 여아의 약 3% 정도에서 볼 수 있다.
대개는 밤에 자다가 소변을 실수를 하므로 흔히 ‘야뇨증' 이라고 하기도 한다.
- 유분증 : 4세가 되어도 기질적 문제가 없는 상태에서 대변을 가리지 못하는 장애이다.
5세 이후의 아동에게서 1%정도가 나타
1) 신체 및 운동발달
1. 신체성장
-학령전기 아동은 유아에 비하여 신체 성장률이 저하되며, 키가 크고 말라 보인다. 이 시기에는 다리가 몸통보다 빨리 성장하기 때문에 다리가 많이 길어진다. 4세에는 키가 출생시의 2배가 되고, 6세에는 하지가 전체 키의 약 45%가 된다. 머리둘레는 6세경에 출생시의
Ⅰ.서론
유아기는 영아기에 비해서 발달 속도가 감소하지만, 계속적인 성장을 나타낸다. 또한 유아기는 후에 성인기에 가서도 영향을 주는 중요한시기이다. 이시게 나타날 수 있는 발달장애에 대해서 알아보자.
Ⅱ. 유아기 발달장애
1. 주의력결핍과잉 행동장애(attention deficit hyperactivity disorder : ADHD
장애로 인하여 신체적인 통증이나 공보를 느끼는 자
ㅂ. 감각적 자극에 대한 반응, 언어, 인지능력 또는 대인관계에 결함이 있는 자
현재 우리나타의 특수교육진흥법은 ‘정서장애’라는 용어를 사용하고 있으며 최근에는 ‘정서장애(자폐 포함)’라고 명시함으로써 자폐적 특성을 지닌 아동들을 정
장애를 가지고 있는 아이들은 같은 나이나 발달 수준에 있는 다른 아이들에 비해 이런 증상과 행동들이 더 자주, 그리고 더 심하게 나타난다. 주의력 결핍 과잉행동장애는 학령기 아동의 3-5%에서 발생한다. 주의력 결핍 과잉행동장애는 만 7세 이전에 시작하며, 성인기까지 계속될 수 있다. 주의력 결핍
불안정한 상태에 있는 아동을 말한다. 가벼운 정서장애아동의 행동특성으로는 대인관계가 원만하지 못하고, 과잉 행동이나 무관심, 식사나 수면장애를 보인다. 또 손톱 깨물기, 말더듬, 거짓말, 야뇨증, 자위행위와 같은 습관성 행동들을 나타내기도 한다.
경우에 따라서는 도벽, 무단결석, 가출, 비행
아동의 가출 동기 강화
아동학대는 가출하려는 동기를 강화시켜 아동과 많은 문제들을 잇는 연결고리가 되기도 한다.
가출아동의 경우 일반 아동보다 신체적 학대를 받은 경험이 많다.
학대를 당한 아동들은 불안과 악목, 공포 등의 정신적인 장애를 나타내며 특히 이러한 장애는
아동에게 일반적이다(Oland & shaw, 2005).
정서·행동 장애아동들이 살면서 해결되지 못한 부정적인 감정을 표출하고 감소시키기 위해 체계적인 프로그램을 제공한다면 아동들의 발달과 성장에 많은 도움을 줄 수 있을 것이다. 정서·행동 장애아동은 자신의 잠재된 욕구에 대한 생각과 잠재능력을 표현