경영이론은 미국에서 경영학의 창시자라고 할 테일러를 중심으로 한 과학적 관리법과 포드시스템, 그리고 그 뒤를 이어 받은 경영과학파로 이어지는 이론들을 말한다. 이 이론들은 공장의 생산현장에서의 작업을 어떻게 하면 효율적으로 할 것인가에 대한 이론이나 기법들과 관련이 있다.
Ⅰ. 과학실험실의 안전문제
실험 활동을 하는 동안에는 예기치 못한 안전사고가 발생할 우려가 있다. 안전사고가 발생하였을 때의 응급처치나 신속한 대처도 중요하지만 그런 응급 처치를 할 수 있는 설비나 안전시설 등이 실험실을 설계 할 때 우선 고려되어 사전에 사고를 예방 할 수 있는 환경이 만
과학적 관리론, 행정관리론, 관료제론), 조직 구성원을 강조하는 사회정치체제 이론 (인간관계론, 행동과학이론), 조직, 조직 구성원, 환경의 역동적인 상호작용을 강조하는 개방체제이론, 그리고 교육행정 현상에 대한 새로운 패러다임인 대안적 이론(비판론)으로 구분할 수 있다. 여기에서 고전적 이
Ⅰ. 서론
시대적 필요성에 따라 우리나라에서도 과학 수업의 교수 방안으로 능력, 적성, 흥미에서의 개인차를 최대한 고려하는 학습자 중심의 교육이 제안되었다.. 이러한 학습자 중심의 교육은 제 7차 교육과정에서 수준별 교육과정을 통해 더욱 구체적으로 나타난다. 즉, 정보화 사회에 대비한 교육
Ⅰ. 서론
STS교육은 STS교양인을 양성하는 데 일차적인 목적을 두고 있다. STS 교양인은 과학을 종합적으로 알고 있는 능력 있는 사람을 일컫는다. 즉, 현대를 살아가는 데 필요한 과학지식과 과학적 기술을 가지고 있으며, 과학과 과학적 기술의 본성을 이해하고 있는 교양인을 말한다. STS 교양인은 이와
작업자에게 자신의 성과에 대한 책임을 주어야 한다.
- 성취감 : 작업자에게 의미 있는 성취가을 가질 수 있는 기회를 제공해야 한다.
- 통제 : 작업자에게 작업이 어떻게 수행되어야 하는지에 대한 통제권을 주어야 한다.
- 피드백 : 작업자에게 작업효과성에 관한 정보를 제공해야 한다.
- 개
Ⅰ. 서 론
교육의 실시에서 첨단 과학기술의 적용은 교사와 학생 사이에 의사소통의 효율성과 정확성을 제공해 주고, 교수-학습 과정에 새로운 내용의 흥미를 더해줄 수 있으며, 따라서 교실수업을 보다 용이하게 만들 수 있다. 결국 교육의 실시에 있어 과학기술의 적용은 우리의 교육체계를 보다
(3) 작업장 테스트법(Workhouse Test of 1722)
17세기 후반기가 되자 영국은 효율적인 산업과 무역을 진행하는 네덜란드와 필사적인 상업경쟁을 벌이게 된다. 영국의 경제학자들은 구빈원에 수용된 사람들이 수출품을 만들어 내는 네덜란드 구빈원제도를 찬양하면서 영국에서도 이를 위해 구빈법을 적용하
II. 행동과학이론
행동과학(behavioral science)은 인간의 행동을 연구하기 위한 종합과학적인 성격을 가지고 있는 학문으로 경영학, 경제학, 심리학, 인류학, 사회학 등을 이용하여 인간의 행동에 관한 연구를 하는 응용학문이다. 행동과학은 인간의 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 지식을 체계화한 학
- 서론
1990년대는 인간의 역사에 있어 다른 어떠한 시대보다도 큰 의미를 가지고 있다고 할 수 있다. 90년대 초에 지난 한 세기동안의 냉전 대립구도가 해소되었고 후반기에는 기존의 자본주의 경제체제가 '제 3의 길'이라는 이름 하에 '신자유주의'의 체계로 급격히 변화되었기 때문이다. 이 두 현상은