역사언어학자들은 언어의 본질을 새로운 각도로 규명하여 언어는 유동체(Fluid)이기 때문에 끊임없이 변화하며 성장한다고 주장하였다. 언어연구에 획기적인 역할을 한 기술언어학은 언어의 한 시기를 구분하여 그 구조와 체계를 명시하려는 것으로서 공시언어학(Synchronic Linguistics)과 거의 비슷한 개념
하면서 이웃집과 교류하다보니 방언이 자연스럽게 전수되었다. 그러나 지금은 핵가족으로 부모와 자식이 사는 가정을 이루고 있어 방언의 전수가 갈수록 힘들어 진다. 이 장에서는 국어사의 연구방법 네 가지를 요약하고, 그중 하나를 선택-방언-하여 구체적인 예를 들어 설명하기로 하자.
, 영어 등 다른 민족어와 구별되는 한국민족의 언어라는 개념이다. 이에 대하여, 국어는 그 말이 속하는 국가의 관점에서 보고 이르는 개념이다. 따라서 속한 국가가 없는 말, 가령 일제 식민지하의 우리말은 조선어라고 했고, 일본어와의 혼동 혹은 처벌이 두려워 감히 국어라고 말하지 못했었다.
Ⅱ. 본론
1. 국어의 개념
1) 정의
한국인이 사용하는 언어이며 주로 한반도 전역과 제주도를 위시한 한반도 주변의 섬에서 사용한다. 한국인이 사용하는 언어로 중화권 국가에서는 조선어로 부르기도 한다. 한반도를 중심으로 하여 전 세계에서 약 7700만 명(2010)이 사용하는 것으로 추산된다. 한국어
4) 의미대립의 유지 - 의사소통의 원할을 위해서 신장, 이상적 모습을 이루려고 할 때 생긴다. 만약, A>B로 변했는데 B가 다른 것에 존재한다면 의사소통의 장애요인이 된다. 예를 들어, 국어의 구개음화는 잔디, 느티남, 어디 등에는 이루어지지 않는데 그 이유는 구개음화는 선별적으로 의미대립에 의해
구도를 밝히고, 다른 한편으로는 방언분화와 방언구획 등 방언학의 여러 분야를 발전시켜 왔다. 남북한의 주요 도별 방언자료집 또는 사전이 다수 간행되었으며, 도 단위의 방언분화와 방언구획에 관한 연구도 많았다. 나는 국어 방언의 시대별 연구사에 대해서 조사했는데 그 내용은 아래와 같다.
시대부터 오늘날까지 3천 년 이상에 걸친 대수의 발전 단계를 계산법과 방정식의 표현방법에 따라 언어적 대수, 생략적 대수, 기호적 대수의 3단계로 구분함
대수학의 역사
1. 이집트 시대의 대수학
이집트시대의 파피루스에 ‘어떤 수의 2/3와 그 1/2과 3/7을 더하면 33이 된다. 그 수는 얼마인가?’라
시대의 박용철, 김영랑 등과의 만남에서 구체화 된다. 이러한 서정시 운동은 모더니즘이 한창 꽃피우던 시기에 그 수명을 다하고 1930년대 후반기를 전후해서 등장한 서정주, 유치환, 김상용, 김광섭, 김현승, 오장환, 이육사, 박남수, 오희병, 등에게 자리를 양보한다. 그들은 각기 개성적인 시작태도를
4) 이후부터라 할 수 있다.
2. 갑오경장 〜 한일합방
현대 국어의 시작을 어느 시기부터 잡는가 하는 문제를 풀기란 그리 쉽지 않다. 국어사 전반을 기술한 책들은 현대 국어를 19세기 말이나 20세기 초엽부터로 잡고 있다. 김형규와 박병채는 1894년 갑오경장에서부터 현대 국어가 시작된다고 보고,