교육정책의 추진과정에서 항상 목격되는 「국민은 교육의 대상일 뿐이다」라는 비민주적이고 군사문화적인 사고의 전형적인 표현이었다고 할 수 있다. 고교평준화 정책은 또한 교육의 도구화를 보여주는 대표적 정책 사례였다. 교육시설이나 교원의 평준화를 위한 투자 계획이 전혀 마련되어 있
고교입학후 꼭 필요한 사람이 되겠습니다” 이런 문구가 일반적이지만 너무 식상한 표현임으로 지원하는 직종의 구체적 업무 내용을 예로 들어 기술하는 것이 바람직하다. 자신의 성장과정이나 생각을 적어 내려가다 보면 천편일률적인 내용이 되기 쉽상. 수많은 응시자의 자기 소개서 중에서 눈에 띄
분야에서의 일류화라기보다는 경제적 영역에서의 일류화라고 해석할 수 있다.
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Ⅱ 본론
1. 한국의 5.31 교육정책의 학교급별 특징
1) 초ㆍ중등교육 분야의 장단점
(1) 장점
첫째, 유아교육의 개인별 학습을 강화하였다. 유아교육에 있어 컴퓨터 소프트웨어 등 첨단 매체의 활용도를 높였다.
1. 남녀공학제도란?
남녀공학이란 남녀가 같은 학교에서 공부하는 것을 말하며 모든 시간에 동일한 학급에서 같이 공부하는 경우도 있고, 그렇지 않은 경우도 있다(문성현, 2006). 전자를 혼성학급이라 하며, 후자를 비혼성학급이라 하는데 대부분은 전자를 진실 된 남녀 공학이라는 의미로 해석되고 있
1. 남녀공학제도란?
남녀공학이란 남녀가 같은 학교에서 공부하는 것을 말하며 모든 시간에 동일한 학급에서 같이 공부하는 경우도 있고, 그렇지 않은 경우도 있다(문성현, 2006). 전자를 혼성학급이라 하며, 후자를 비혼성학급이라 하는데 대부분은 전자를 진실 된 남녀 공학이라는 의미로 해석되고 있
신자유주의 교육 장단점, 우리나라의 신자유주의 교육정책 분석
1. 신자유주의 교육정책의 개념
신자유주의의 패러다임은 1960~70년대의 경제적 위기에서 비롯된 점과 평등주의적 개혁에 대한 회의, 자유방임적 교육에 대한 비판과 학교의 경쟁과 수월성을 강조한다. 신자유주의의 자유의 개념은
1. 파라다이스세사가미 기업분석과 면접 팁
면접 팁에는 그간에 진행된 면접의 방법이나 분위기를 모아 둔 것입니다. 물론 면접 방식이나 질문내용도 해다마 변경이 될 수 있으니 참고하시기 바랍니다. 다만 면접질문은 아무리 변경이 되어도 여기에 제시한 면접 질문이 대부분 나온다고 생각하시고
Ⅰ. 서론
교육격차는 사회적 취약집단과 비교집단 간에 나타나는 교육의 기회, 과정, 결과 측면에서의 차이를 뜻한다. 다시 말해, “장애, 거주지역, 가정의 경제․문화․언어적 배경 등, 개인이 통제할 수 없는 요인에 의해 교육의 기회, 과정, 결과에서 나타나는 집단 간(비장애/장애, 고소득층/저소
하면 사교육이 줄어들지, 공교육의 더욱 활성화하고 공교육의 신뢰를 회복할 수 있을지 의문이다. 최대한 실천 혹은 실행 가능한 방향은 무엇인가?
본 고에서는 우선 공교육과 사교육의 개념을 고찰하고, 장단점에 의한 비교를 분석 한 후, 공교육의 문제점을 파악하고 해결방안을 제시하고자 한다.
Ⅰ. 경쟁력과 대외경쟁력
지난 30여 년간 고도의 경제 성장을 누려오던 우리 경제는 최근에는 경제성장의 둔화와 함께 고비율-저효율의 구조적 문제로 인하여 기업 경영이 큰 어려움을 겪고 있다. 그 결과 과거에는 상상할 수 없었던 대기업들의 연쇄부도 사태, 금융기관의 부실화와 증시 폭락, 외환