2) 세부사업일정
성과목표
프로그램명
활동
(수행방법)
시행
시기
수행
인력
참여
인원
시행
횟수
시간
프로그램
준비
창단식 및 자조집단 형성
- 일시 : 2012. 3. 6.
2012. 9. 4.
- 시간 : 10시 ~ 12시
- 장소 : 복지관 내 강당
- 활동 : 프로그램에 참여하는 정신장애인, 사회복지사,
Ⅰ. 자폐아동(자폐장애아) 의사소통의 특성
자폐성 아동들이 가진 특징들 중에서 가장 두드러지는 것이 언어결함이다. 자폐아동의 언어문제는 거의 모든 자폐성 아동에게 나타나며 표현언어를 유용하게 사용하지 못할 뿐 아니라 언어가 발달한 경우라도 여러 면에서 언어이상이 있다는 사실은 널리
자해해동이다. 자살행동은 자살의도를 가지고 직, 간접적인 파괴행동을 통하여 자기 자신의 신체를 죽이는 행위의 결과이다(김광수, 권용신, 1995 재인용).
현실적으로 자살생각이 반드시 자살기도로 연결되거나, 자살행동으로 귀착되는 것은 아니다. 그러나 자살생각의 수준이 높을수록 자살기도의 비
기능자폐
① 아스퍼거 증후군은 평균지능이나 그 이상의 지능을 가지고 있으며 고기능 자폐의 경우 지능지수 70이상의 자폐아동을 의미한다.
② 아스퍼거 증후군 아동들은 표준화된 지능검사에서의 언어성 점수가 비언어성 점수보다 대등하거나 오히려 높게 나타난다는 점이다.
고기능 자폐 아
기능적 도식, 자동적 사고, 인지적 오류를 들 수 있다.
1. 역기능적 인지도식
사람은 성장과정을 통해 자기 나름대로 자신과 세상을 이해하는 삶의 틀을 형성한다. 그리고 이러한 삶의 틀을 통해 세상과 자신 그리고 타인들에 대한 의미와 관계를 체계화 시키는데 이렇게 체계화된 인지적 틀을 인지도
-친해지고자 하는 욕구가 없으며 친밀한 관계를 이룰 수 있는 기회에 무관심하다
-다른 사람과 같이 있기보다는 혼자 시간 보내기를 더 좋아한다
-타인과의 성 경험에 흥미가 거의 없으며 만약 있다고 하더라도 소수의 제한된 활동에서만 즐거움을 얻는다
-직계 가족을 제외하고는 친밀한 친구나 마
기능의 명백한 저하가 있고 우울기분과 흥미 또는 즐거움의 상실 가운데 적어도 1가지이상 포함해야한다
♦ 거의 매일, 하루의 대부분 동안 지속되는 우울한 기분
주관적 보고(예: 슬픔, 공허함)
타인에 의해 관찰됨(예: 눈물이 많음)
♦ 거의 매일 하루의 대부분 동안 거의 모든 활동
척도를 찾아 기록한다. 이 OO의 언어성 검사의 환산점수는 71로, IQ지수는 127점이다.
언어이해 검사의 환산점수에 해당하는 IQ지수를 환산점수표(부록 B)에서 언어 이해 지표를 찾아 기록한다. 이 OO의 언어이해 환산점수는 45로, IQ지수는 108점이다.
4) 백분위
언어성 검사의 환산점수에 해당하는 백분
2. 저술의 범위 및 내용
실효성 있는 아동보호서비스를 제공하기 위해서는 아동학대에 대한 명확한 정의 및 해당 행위에 대한 이해를 바탕으로, 의심되는 아동학대를 제대로 확인해 내고 추후 학대재발가능성 및 아동의 안전도 등을 과학적·체계적으로 측정하고 진단할 수 있는 도구가 필요하다. 이
3) 아동학대의 원인과 후유증
아동학대의 원인은 많은 학자들이 연구해 왔으나 발생요인이 매우 다양하기 때문에 어느 한 가지 이론으로 설명하기가 어려우나 다음의 네 관점(정신병리적 관점, 발달론적 관점, 사회문화적 관점, 생태학적 관점)으로 규명할 수 있다.
(1) 정신병리적 관점
정신병리