2. 영향을 준 인물들
1) 어머니
피바디의 유아관은 그녀의 어머니로부터 받은 교육에 의해 형성되었다고 해도 좋을 것이다. 피바디는 그의 어머니처럼 아동은 도덕적인 존재이며 그 본성은 선하다는 것을 믿고 있었다. 따라서 유아기의 아동을 다룰 때 어머니나 교사는 아동의 기질을 잘 보존하면서
Levels of Entrepreneurship in Organizations : Entrepreneurial Intensity
기업가적 강도는 기업 내 지속적인 활동성이며, 산업을 비교하고
목표를 정하고 전략을 개발하고 일정기간의 여러 변수 사이에서
실적을 평가하고 개개인 직원뿐 아니라 경영자의 리더십 스타일을
평가하고 분석하는데 유용할 수 있다
2. 인지적 도제학습의 방법
인지적 도제 교수법은 전통적인 도제제도에 기초하여 Collins, Brown, Newman(1989)에 의해 만들어진 수업모형으로서 인지적 도제 제도가 다음과 같은 6가지 절차의 교수방법으로 되어 있다.
1) 모델링 (Modeling)
학생이 일을 수행하는데 필요한 과정을 관찰하거나 개념적 모
Ⅰ. 수학수업(학습, 수학교육)의 특성
1. 실생활에서의 도입
학생들은 수학적인 내용을 연역적으로, 추상적인 방법으로 이해하기 어렵기 때문에 학생들이 느낄 수 있는 구체적인 상황에서 활동을 통하여 점진적으로 추상화 과정을 거치도록 도와주어야 한다.
수학 내용은 현실적으로 존재하지 않
1. 서론
전 처럼 지식의 암기와 축적으로는 더 이상 정보 시대적 요구에 대응할 수 없다. 대신 많은 정보와 지식중에서 자신에게 필요한 것이 무엇인지를 파악하여 선택할 수 있고, 그것을 자신이 필요한 것이 무엇인가를 파악하여 선택할 수 있고 그것을 자신의 필요에 맞도록 가공, 활용할 수 있는 능
I. 서론
우리나라는 2004년 영유아보육법 전면개정을 통해 표준보육과정의 개발, 보급을 위한 근거를 마련했으며 2006년 11월의 영유아보육법 시행규칙 개정과 2007년 1월의 여성가족부 고시 제2007-1호를 통해 표준보육과정을 구체화하였다. 이 자료는 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침에 대
1. 신체운동, 건강 활동유형과 지도상의 유의점
5세 누리과정은 만5세 유아가 기본 운동능력을 기르고, 건강에 대한 바른 태도와 기본 습관을 형성하고, 안전하게 대처하는 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 유아가 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 즐겁게 신체활동에 참여하여 기본 운동능력을
3. 사회관계 활동유형과 지도상 유의점
사회관계 영역은 유아가 자신을 알고 소중하게 생각하며, 가족, 또래와 함께 지내는 방법뿐 아니라 공동체에서 함께 살아가는 방법을 익히고 주변 세계에 관심을 가지고 적응해 나갈 수 있는 기초 능력과 인성을 기르기 위한 영역이다. 이에 누리과정의 기본ㆍ
Ⅰ. 서론
삶을 위한 감상교육은 학생들이 자신들의 삶 속에서 미술문화에 관심을 기울이고 그것을 즐길 수 있는 기회를 마련해 주는 것이다. 그 출발점은 자신이 만든 미술작품을 소중히 여기는 데서 시작한다. 학생들이 표현한 작품을 가지고 발표하고 토론하는 표현지도와 감상지도의 통합적 운영은
Ⅰ. 서론
교육의 시발점을 아동에게 두고 아동에게 활동의 주도권을 주는 이들이 교육철학을 Smith(1980)는 “아동중심적 접근방식”이라고 하였으며, 아동중심적 교육관이 아동발달에 효과적이며 그 반대되는 입장을 “성인중심적 교육관”이라고 Wolfgang(1977)은 정의하였다.
이원영(1983)은 아동중심