교육서비스의 재편성을 위한 지역 평생학습 시스템을 추구하는 의미가 있다. 평생학습도시 조성사업은 현재 학교교육 중심의 교육시설과 청소년 중심의 교육프로그램ㆍ서비스를 재편성하여 지역 사회와 주민으로 서비스 대상을 확대하기 것이다. 그러기 위해서는 지역의 모든 교육자원을 학습자인
지역주민을 위한 교육을 제공하는 형태였다. 대표적인 것이 계명대학교가 문교부로부터 '지역사회교육연구소' 설치인가를 받아 미혼여성을 위한 강좌, 지역사회지도자와 일반 시민을 위한 각종 강좌, 협의회 등을 개최한 것이며, 1976년부터는 포항과 구미지역의 주부 및 근로여성을 위한 교육사업으로
교육체제의 진단을 위한 지표체계를 개발하고, 회원국의 교육발전을 도모하기 위하여 국제교육지표 사업(INES)을 진행해 오고 있다. OECD 국제교육지표 사업단은 「OECD 교육지표」발간을 위해 UOE(UNESCO, OECD, EUROSTAT) 통계 조사표를 배포하여 별개로 수집.작성해오던 교육에 관한 국제 통계를 공동으로 추진
추진기조를 ① 여성정책의 主流化, ② 여성의 대표성 제고, ③ 여성인력의 육성 및 경쟁력 제고, ④ 여성의 국제협력 활성화 및 ⑤ 여성계와의 협조체제 강화로 설정하고 이를 위하여 다음과 같은 중점사업을 계획하고 있다.
참고로 이를 비교해보면 여성의 대표성확보를 위한 노력과 실업문제의 해결
확산
4) 대중매체의 성차별 개선
5) 여성주간의 실시*
6) 특정 부문에 대해 잠정적 우대 조치 실시*
2. 정책결정직 여성참여
7) 각종 정부위원회 여성참여 확대(연도별 목표수립․시행)
8) 여성의 정치참여 확대 지원
9) 교장 교감 등에 여성비율 제고
10) 여성의 공직참여 확대(채용목표제)
Ⅰ. 잠재력과 경기도개발잠재력
1. 산악수변관광지
산악수변자원은 휴양ㆍ휴식 및 경관감상을 목적으로 하는 대표적인 자원으로서, 개인소그룹의 이용이 많고 재방문율이 가장 높아 관광기반ㆍ관광거점을 이룰 수 있는 잠재력이 매우 큰 것으로 평가된다. 해당지역만을 이용하는 관광객의 비중이
운영비 보조금은 인건비, 사업비, 관리운영비의 3개 항목으로 나누어 인건비는 기준 인력의 규모를 정하고, 사업비는 사업신청을 받아 지역특성별로 고려하여 세분화하고 관리운영비는 복지관의 규모와 시설 노후화의 정도 등을 감안하여 차등화된 지원기준표를 개발하여 시행하는 것이 바람직하다.
개발 및 사업추진이 꾸준히 증가하는 추세에 있다.
또한, 관광정책의 복합성과 중요성으로 인해 중앙정부 차원에서도 문화체육관광부 이외에 국토해양부, 농림수산식품부, 환경부, 행정안전부, 재정기획부 등에서도 관광관련 정책지원사업이 증가하고 있다. 삼성경제연구소는 ‘주5일 근무로 노
교육의 대상 및 무상지원의 범위를 점진적으로 확대해 나아갈 필요가 있다. 이는 우선순위를 정하여 순차적으로 추진하자는 것이다. 중앙정부와 지자체의 경제규모 및 재정여건 등을 고려하여 일명 중장기 영유아 무상교육지원계획을 수립하여 차근차근 단계를 밟아야 할 것이다.
둘째, 일단 무상