청소년 유해 행위에 대한 적극적 관심은 물론 유해 물질 판매 행위에 대한 강도 높은 사법처리의 현실화가 사회적으로 뒷받침되어야 할 것이다. 그리고 청소년들을 흡연으로부터 보호하려는 사회 환경에 있어서 무엇보다 가장 강조되고 선행되어야 할 점은 바로 금연교육 이전에 흡연예방 교육이 절대
흡연 예방을 위하여 흡연동기에 관한 다각적인 연구들이 되어오고 있다. 흡연동기, 태도 등 고등학생이 흡연행동은 성인들의 흡연과 다른 특성을 보인다. 대체로 집단적 압력 및 동질성 강화, 성인모방심리가 주요원인으로 나타났다. 이 장에서는 흡연청소년의 금연교육을 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용하여
흡연경험율은 간과할 일이 아니라는 결론이 나온다. 흡연 여부는 이제 개인적인 기호나 결심의 차원을 벗어났다고 봐도 과언이 아니다. 사회생활을 하는데 장애가 되는 나쁜 습관이자 국민건강을 해치고 사회적 비용을 증가시키는 주범으로 지목되고 있는 것이다. 이 장에서는 보건교육4D) 초중고등학
청소년들이 담배에 빠져들거나, 그로 인한 도덕적 부패 및 각종 비행에 물드는 것을 미연에 방지하도록 하는 것이 바람직하다고 생각된다.
Ⅱ. 청소년흡연자의 특성
흡연자의 성격적 특성과 흡연경험과의 관련성을 보면 흡연자는 외향적이고, 신경증적이며 가변적 성격성향을 지닌 것으로 나타났
금연교사에 대한 인사상의 배려, 채용의 관계, 앞으로의 흡연교사의 채용이 제한되며 금연교사에 대한 상징적 보상금인 금연수당의 실시도 고려해야 할 문제이다. 금연 수당의 실시는 학교 현장의 금연에도 도움이 되지만 학생들이 보는 살아 있는 교육 현장이 될 것이다.
금연 지도에 뒷받침이 되기
흡연을 시작하는 시기가 갈수록 낮아지고 청소년흡연이 각종 비행과 연계될 소지를 안고 있어 청소년의 건강을 지키고 건전한 사회의 구성원으로 성장할 수 있도록 하기 위해서는 금연교육도 중요하지만 사전 흡연예방교육이 더 절실히 요구된다고 할 수 있다.
이에 흡연 학생들에게는 일찍 금연을
흡연 경험이 많은 것으로 나타났다. 부친보다는 모친이 우리나라에서 자녀들의 생활에 더욱 깊이 관여한다는 것을 감안할 때 모친의 학력수준이 청소년의 흡연과 유의하게 나타났다는 것은 흥미롭다. 이는 모친의 낮은 교육 정도는 배우자의 학력 및 직업과 맞물려 가정 경제를 유지하기 위해 어머니
학생들의 흡연을 사전에 예방하고 흡연을 하는 학생들을 금연시키기 위해서는 보다 강력하고 명확한 금연지도 교육이 필요하다. 학교에서는 교사들의 자율적 판단에 맡길 것이 아니라, 보다 적극적으로 학교 차원의 금연지도 대책을 마련하여 시행할 필요가 있다. 관련 교과 및 보건교사의 보건교육
흡연은 심장이 쓸데없이 지속적으로 자극을 받게 하여 실제적인 심장 기능의 효율성을 떨어뜨리고 장기적으로는 다양한 심장 질환의 간접적 원인이 될 뿐만 아니라 심장 기능의 이상이 있는 사람들에게는 직접적으로 심각한 장애를 일으키게 만든다. 무색의 니코틴은 담배 안에 있는 주된 마취제로서
흡연도 눈에 띄게 증가하여 주요한 사회문제로 부상하고 있으며, 가정의 통제가 어려운 현실이 되고 있다.
또한 사회에서도 내 자녀가 아닌 경우 특별한 관심을 가지지 않고 있으며, 청소년의 반항으로 위해를 당할까 두려워 관심조차 갖지도 못하고 있는 실정이다. 한국금연연구소에서 2010년 3월에