1. 지체장애의 정의
bigge(1991)에 의한 지체장애의 종류
신경계의 이상뇌성마비, 간질근골격계의 이상내반족, 소아류마티즈관절염, 진행성 근위축증선천성 기형골반탈구, 이분척추
장애인 등에 대한 특수교육법
기능ㆍ형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움
Chapter 1. 간호
간호: 과학이며 예술
- 간호 과학: 과학적 지식(근거 or 연구 기반 실무)의 체계적인 적용 요구
- 간호 예술: 능숙하고 숙련된 기술 요구
Ⅰ. 간호의 개념
1. 간호의 정의
- 간호(nursing): 라틴어의 ‘자양분을 주다’라는 nutrix에서 기원
- 간호(看護): 볼 간(看), 도울 호(護) ⇒ 양육, 보호
1. 연하장애는 인후두의 기계적인 협착 또는 입술, 혀 구개, 인후두에 관계하는 운동성 뇌신경핵 장애에 의해 삼키기가 곤란하게 되는 것이다.
1) 연하과정을 3단계로 구분하여 각 단계를 상세히 설명하시오(10점).
구강단계, 구강기(oral phase)
음식물이 입안에서 저작되어 삼키기 좋은 형태의 크기
[ 제 6장. 진정요법 ]
Ⅰ. 약물을 이용한 진정요법
? 대상
- 공포심이 매우 많은 아이
- 의사소통에 어려움이 있는 지체 부자유 아동
(정신적, 신체적 장애 아동)
- 아주 어린 아이 : 36개월 미만
Ⅱ. 진정요법의 분류
진정 깊이에 따라 ? 의식하 진정, 깊은 진정
1. 의식하 진정
1) 의식하 진정
Chapter 1. 건강사정에서 간호사의 역할 : 자료수집과 분석
[ 건강사정 개론 : 건강사정에서 간호사의 역할 ]
- 간호표준 및 간호활동의 표준 1 : “간호사는 대상자의 건강과 관련된 자료를 수집한다.”(KNA , p.18)
- 적절하고 포괄적인 자료 수집하기 위해 간호사는 다음을 수행
[ 사정 : 간호과정의 1단
1. 성장발달의 개념
1) 성장과 발달 (Q. 빈칸 채우기)
* 성장
- 양적인 변화 : 계측할 수 있는 변화
- 특별한 외적 자극이 없이도 일어남. 환경의 영향을 적게 받음.
- ex) 신장 및 체중의 증가, 어휘의 증가, 신체적 기술의 증가, 유치의 영구치로의 대치, 화골화가 진행되면서 나타나는 골격의 변화, 제2차
{ 건강사정의 단계 }
.간호사정 4가지 단계 : 주관적 자료수집 → 객관적 자료수집 → 자료의 확인 → 자료의 기록
1) 주관적 자료 수집
- 건강력 : 대상자가 말한 현재 건강상태, 과거질병과 수술, 가족력 등
- 증상(symptom) : 대상자 or 가족이 말해주는 상태 예) 통증, 가려움, 구역질 등
2) 객관적 자료 수
1. 연하장애는 인후두의 기계적인 협착 또는 입술, 혀 구개, 인후두에 관계하는 운동성 뇌신경핵 장애에 의해 삼키기가 곤란하게 되는 것이다.
1) 연하과정을 3단계로 구분하여 각 단계를 상세히 설명하시오(10점).
연하 과정, 즉 음식을 씹고 삼키는 과정은 음식물을 인지하고 저작하여 식괴를 형성
1. 연하장애는 인후두의 기계적인 협착 또는 입술, 혀 구개, 인후두에 관계하는 운동성 뇌신경핵 장애에 의해 삼키기가 곤란하게 되는 것이다.
1) 연하과정을 3단계로 구분하여 각 단계를 상세히 설명하시오.
(1) 구강단계
① 구강준비단계
연하의 첫 번째 단계인 구강준비단계는 음식이나 액체가
1. 연하장애는 인후두의 기계적인 협착 또는 입술, 혀 구개, 인후두에 관계하는 운동성 뇌신경핵 장애에 의해 삼키기가 곤란하게 되는 것이다.
1) 연하과정을 3단계로 구분하여 각 단계를 상세히 설명하시오.
(1) 구강단계
① 구강준비기
연하의 첫 단계인 구강준비기는 음식이나 액체가 혀 앞에 놓